●一、人際關繫應用心理學：戴著各種面具演繹“人生如戲”
1.親屬關繫：一奶同胞從相互猜忌到最終和解
2.朋友關繫：真正的朋友其實不需要你做什麼
3.同學關繫：一種比較干淨的“陽春白雪”
4.師生關繫：老師，在人與文化之間
5.雇傭關繫：長達三年之久的“保姆之爭”
6.戰友關繫：“老班長軍人服務社”的故事
7.異性關繫：男女之間那些說不清道不明的事
8.個人與集體之間的關繫：大河漲水，小河滿
二、職場關繫應用心理學：徘徊在寫字樓裡的“迷茫一族”
1.把工作當成自我發展的平臺
2.快速地適應新環境，謀事和“謀人”同等重要
3.有效應對職場的不利局面
4.《勞動法》遭遇的尷尬
5.實現高效的“智慧工作”
6.同行是冤家
7.適度的恭維也是一門學問
8.關鍵時候要懂得放低姿態
9.合理地制訂工作規劃
10.用秘方去緩解工作壓力
三、婚戀關繫應用心理學：那些騎在“圍城”城牆上的人
1.利益與美貌締結的婚姻——愛情多少錢一斤?
2.洞洞褲與露臍衫——被感官激活的本能
3.個性張揚下的婚姻實況——我的舒服我做主!
4.在指尖飛舞的隱形殺手——手機
5.戀愛中的“面子工程”——孔雀屏效應
6.被忽略的“丑石”——人品遭遇的尷尬
7.陶醉在自己編織的夢裡——他為什麼不愛我?
8.壓力與偏見——沒有能力的愛何去何從?
9.女權盛行的時代——被妻子推出家門的男人
10.多重壓力下的人性扭曲——家暴
四、親子關繫應用心理學：親情遭遇的大難題
1.女童瑩瑩為什麼尿床——“改造孩子”的後果
2.中學生嬌嬌的偏執為哪般——溺愛的後果
3.沙沙冷漠的根源在哪裡——父母要懂得轉換身份
4.小剛為什麼神經過敏——父母是孩子最好的榜樣
5.慧鵬是怎麼變為“鴿派”的——“鷹派”父母的弊端
6.中學生健健的“戀母”傾向——正三角形家庭格局的建立
7.多愁善感的中學生小強——離異家庭對孩子的影響
8.陪伴是最好的關愛——留守兒童問題
五、人格障礙和人際關繫應用心理學：桎梏成長的精神枷鎖
1.被公司炒了魷魚的“犟貨”秦浩——偏執型人格障礙
2.不合群的女大學生葉敏——分裂型人格障礙
3在工作中迷失方向的李康一一人格特質的匹配規律
4.總是與同事發生衝突的祥子——衝動型人格障礙
5.“我型我秀”的紫竹女士——表演型人格障礙
6.升職失敗的彭帥——理想化人格障礙
7.大腦裡有兩個“我”的張娟——雙重人格障礙
8.神神叨叨的李濤——人格障礙與精神疾病
9.不能客觀看待自己的李建——自我評價失衡
……
內容簡介
如何跟不熟的人聊得來？如何在口誤後化解尷尬？如何和新同事打成一片？如何拒絕別人的“為你好”？
因此，讀懂社交心理學，學會分析社交矛盾，掌握良好的社交技巧，占領心理博弈的主動權，纔能在交鋒中立於不敗之地。
