●章 緒論
節 發展心理學的界說
第二節 發展心理學的發展
第三節 發展心理學的研究方法
第四節 發展心理學的進展與展望
第二章 發展心理學理論
節 精神分析的心理發展觀
第二節 行為主義的心理發展觀
第三節 維果茨基的心理發展觀
第四節 皮亞傑的心理發展觀
第五節 朱智賢的心理發展觀
第三章 胎兒期與新生兒期的發展
節 胎兒期的發展
第二節 新生兒
第四章 嬰兒期的心理發展
節 嬰兒神經繫統的發展
第二節 蹣跚學步與動作發展
第三節 嬰兒語言的發展
第四節 感知運動的智慧
第五節 嬰兒情緒與社會發展
第五章 學齡前兒童的心理發展
節 幼兒園的小天使
第二節 在遊戲的王國裡
第三節 學齡前兒童言語的發展
第四節 前運算期幼兒的認知發展
第五節 學齡前兒童的社會性發展
第六章 小學兒童的心理發展
節 背起書包上學去
第二節 具體運算期的小學生認知
第三節 小學兒童的社會性發展
第七章 青少年期的心理發展
節 青春期生理的劇變
第二節 形式運算期中學生的認知發展
第三節 中學生情緒的特征
第四節 青少年期的社會性發展
第八章 成人前期的心理發展
節 從志於學到而立之年
第二節 成人前期認知的發展
第三節 人生觀的成熟
第四節 成人前期的社會性
第九章 成人中期的心理發展
節 從不惑到知天命
第二節 成人中期的認知發展
第三節 成人中期的家庭生活與職業
第四節 成人中期的社會性發展
第十章 成人晚期的心理發展
節 成人晚期的心理適應
第二節 老年人的認知
第三節 老年人的社會性
第四節 成人晚期的心理衛生
第五節 生命的最後階段
參考文獻
索引
內容簡介
本書是“世紀心理學叢書：發展心理學”的第二版。林崇德教授師承朱智賢先生，為我國有名心理學家，他的《發展心理學》首版至今不斷重印，成為經典。然而發展心理學領域飛速發展，首版的內容亟待更新。林教授屬意修訂此書，並傾盡全力，以求做到優選。此書的結構體例乃發展心理學教材之典範。全書十章共分為兩個部分，前兩章是部分，研究發展原理，並評價諸多心理學派關於心理發展規律的理論；後八章為第二部分，繫統地論述個體心理各個發展時期的特征。由於發展心理學研究發展心理的原理和研究各年齡階段心理特征是相互交叉的，因此，前兩章也涉及各年齡階段心理特征的問題，後八章在討論每個年齡階段心理發展的特征時，也作了一定的理論闡述。在首版的基礎上，作者加入了大量的近期新研究成果，包括近年的腦成像技術等應用方面的內容。此外，為了合理控制印張數，作者還對過往首版的部分內容進行了精簡，以免造成修訂版越修越厚，隻增不減的情況。《發展心理學......
