內容簡介
本書是美國品質高校中使用量大的心理學教材之一,由美國心理學會頒發的很好教學獎得主韋登教授撰寫。本書從整體性和多樣性方面展現了心理學的研究主題,闡述了研究過程及其與應用之間的密切聯繫,不僅強調了心理學家知道(或不知道)什麼,而且強調他們如何試圖解決問題。它鼓勵讀者去思考開放性的問題,檢驗他們關於行為的假設,把心理學的概念應用到他們的生活中去。
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