由苗軍芙和薛紹聰共同主編的本教材《基礎與發
展心理學／高等師範教育精品教材繫列叢書》為適應
在校師範生教師教育類知識與技能的學習和訓練而編
寫的繫列教材之一。主要內容包括普通心理學、兒童
心理學中與教育教學關繫密切的部分，目的是為在校
師範生提供心理學的基礎知識、基本理論，為進一步
學習心理學的其他內容打下堅實的基礎。

**部分 基礎心理學
第一章 緒論
第一節 心理學的研究對像
第二節 心理的實質
第三節 心理學的研究原則與方法
第四節 心理學的任務和意義
第二章 認知心理
第一節 注意
第二節 感覺與知覺
第三節 記憶
第四節 思維與想像
第三章 情意過程
第一節 情緒和情感
第二節 意志
第四章 個性心理
第一節 個性心理概述
第二節 個性傾向性
第三節 人格
第四節 能力
第五節 技能
第二部分 心理發展與教育
第五章 緒論
第一節 發展心理學的研究對像及任務
第二節 發展心理學的基本理論
第六章 兒童心理發展的基本規律
第一節 影響心理發展的因素
第二節 心理發展的動力
第三節 心理發展的年齡特征
第七章 幼兒心理
第一節 幼兒生理發育
第二節 幼兒遊戲
第三節 幼兒認知發展
第四節 幼兒言語發展
第五節 幼兒情緒情感、個性及社會性發展
第八章 小學生的心理發展
第一節 小學生的生理發展
第二節 小學生的學習
第三節 小學生的認知發展
第四節 小學生的社會性發展
第九章 中學生的身心發展
第一節 青少年的生理發展特征
第二節 青少年心理發展的特征
參考文獻