嬰幼兒時期是人生長發育速度*快的時期，也是感覺發展的關鍵時期。研究表明，0～6歲是孩子感覺統合的主要發展時期，這一時期嬰幼兒的大腦具有很大的可塑性。
一旦孩子的感覺結合出現問題，孩子就會出現注意力不集中、笨手笨腳，動作不協調，從而影響學習能力。
本書作者王萍教授，從事嬰幼兒研究和教育工作30多年，在總結了30多年的嬰幼兒研究和教育工作經驗的基礎上，參閱和借鋻了大量專業人士總結的經驗，對感覺統合及相關知識進行了概要性闡述，提供了前庭覺、本體覺、觸覺、視覺、聽覺、精細動作等方面的感覺統合訓練遊戲。
本書向家長介紹了感覺統合的含義及相關知識，同時，提供家長利用身邊的生活用具對孩子進行感覺統合訓練的有效方法。所選遊戲具有實用性、可操作性，還適用於對孩子已出現的感覺統合失調問題進行矯正。

0～6歲是孩子感覺統合的主要發展時期，一旦孩子的感覺結合出現問題，孩子就會出現注意力不集中、笨手笨腳，動作不協調，從而影響學習能力。本書借鋻很多學者的研究成果，向家長介紹了感覺統合的含義及相關知識，同時，提供家長利用身邊的生活用具對孩子進行感覺統合訓練的有效方法。所選遊戲具有實用性、可操作性，還適用於對孩子已出現的感覺統合失調問題進行矯正。 本書不僅適用於家長閱讀，也可供早教師、幼兒教師作為教學的參考用書。

王萍，女，1964年2月出生，瀋陽大學教授，學科專長：學前教育。研究方向：兒童早期發展。瀋陽市兒童早期發展中心副主任，瀋陽市志願者協會副秘書長。主要承擔學前教育學，學前教育活動與設計的教學工作。主持省級項目7項，參與省級項目4項。獲省科研成果二等獎2項。發表論文10餘篇。主編教材7部。

目 錄
　　
第一篇 感覺統合訓練知多少 1
什麼是感覺統合 3
什麼是感覺統合失調 3
感覺統合失調對孩子的成長
有哪些影響 3
感覺統合失調的原因
有哪些 4
感覺統合失調的初步判斷 4
感覺統合失調的預防 5
什麼是感覺統合訓練 6
感覺統合訓練常用的器械有
哪些 6
感覺統合訓練的目的
是什麼 14
感覺統合訓練對孩子的成長
有哪些作用 14
感覺統合訓練應遵循哪些
原則 15
家庭中的感覺統合訓練有什麼
特點 15
第二篇 家庭中寶寶的
前庭覺訓練 17
前庭覺小常識 18
什麼是前庭覺 18
前庭覺有哪些功能 20
前庭覺失調有哪些表現 20
前庭覺失調的原因有哪些 20
前庭覺失調對孩子的成長有
哪些影響 21
家庭中的前庭覺訓練遊戲 21
遊戲1 21
遊戲2 22
遊戲3 24
遊戲4 25
遊戲5 26
遊戲6 27
遊戲7 28
遊戲8 29
遊戲9 30
遊戲10 31
遊戲11 32
遊戲12 33
遊戲13 34
遊戲14 35
遊戲15 36
遊戲16 37
遊戲17 38
遊戲18 39
遊戲19 40
遊戲20 41
遊戲21 42
遊戲22 43
遊戲23 44
遊戲24 45
遊戲25 46
遊戲26 47
遊戲27 48
遊戲28 49
遊戲29 50
遊戲30 51
第三篇 家庭中寶寶的本體覺
訓練 53
本體覺小常識 54
什麼是本體覺 54
本體覺有哪些功能 55
本體覺失調有哪些表現 55
本體覺失調的原因有哪些 55
本體覺失調對孩子成長的
影響 56
家庭中的本體覺訓練遊戲 56
遊戲1 56
遊戲2 58
遊戲3 59
遊戲4 60
遊戲5 61
遊戲6 62
遊戲7 63
遊戲8 64
遊戲9 65
遊戲10 66
遊戲11 67
遊戲12 68
遊戲13 69
遊戲14 70
遊戲15 71
遊戲16 72
遊戲17 73
遊戲18 74
遊戲19 75
遊戲20 76
遊戲21 77
遊戲22 78
遊戲23 79
遊戲24 80
遊戲25 81
遊戲26 82
遊戲27 83
遊戲28 84
遊戲29 85
遊戲30 86
第四篇 家庭中寶寶的觸覺
訓練 87
觸覺小常識 88
什麼是觸覺 88
觸覺有哪些功能 89
孩子觸覺發育的年齡特點 90
觸覺統合失調的表現
有哪些 90
孩子觸覺統合失調的原因
有哪些 91
觸覺統合失調對孩子成長的
影響 92
觸覺家庭訓練遊戲 92
遊戲1 92
遊戲2 95
遊戲3 96
遊戲4 97
遊戲5 98
遊戲6 99
遊戲7 100
遊戲8 101
遊戲9 102
遊戲10 103
遊戲11 104
遊戲12 105
遊戲13 106
遊戲14 107
遊戲15 108
遊戲16 109
遊戲17 110
遊戲18 111
遊戲19 112
遊戲20 113
遊戲21 114
遊戲22 115
遊戲23 116
遊戲24 117
遊戲25 118
遊戲26 119
遊戲27 120
遊戲28 121
遊戲29 122
遊戲30 123
第五篇 家庭中寶寶的
視聽統合訓練 125
視聽知覺小常識 126
什麼是視知覺 126
視知覺有哪些功能 127
孩子視覺發育的年齡
特點 128
孩子視覺發育狀況家庭
小測試 128
視知覺統合失調的表現
有哪些 129
視知覺統合失調產生的原因
有哪些 129
什麼是聽知覺 130
聽知覺有哪些功能 132
孩子聽覺發育的年齡
特點 132

孩子聽知覺發育狀況家庭
小測試 133
聽知覺統合失調的表現 134
聽知覺統合失調有哪些
原因 134
視聽知覺統合失調對孩子
成長的影響 134
視聽知覺家庭訓練小遊戲 135
遊戲1 135
遊戲2 137
遊戲3 138
遊戲4 139
遊戲5 140
遊戲6 141
遊戲7 142
遊戲8 143
遊戲9 144
遊戲10 145
遊戲11 146
遊戲12 147
遊戲13 148
遊戲14 149
遊戲15 150
聽知覺家庭訓練遊戲 151
遊戲1 151
遊戲2 152
遊戲3 153
遊戲4 154
遊戲5 155
遊戲6 156
遊戲7 157
遊戲8 158
遊戲9 159
遊戲10 160
遊戲11 161
遊戲12 162
遊戲13 163
遊戲14 164
遊戲15 165
第六篇 家庭中寶寶的精細
動作訓練 167
精細動作小常識 168
什麼是精細動作 168
發展寶寶精細動作的
意義 168
寶寶精細動作發育不良的
原因 169
寶寶精細動作發展的特點和
規律 170
寶寶精細動作發育不良對
孩子成長的影響有哪些 171
精細動作訓練應注意哪些
問題 171
不同階段寶寶精細動作的
訓練要點有哪些 172

家庭中的精細動作訓練遊戲 172
遊戲1 172
遊戲2 174
遊戲3 175
遊戲4 176
遊戲5 177
遊戲6 178
遊戲7 179
遊戲8 180
遊戲9 181
遊戲10 182
遊戲11 183
遊戲12 184
遊戲13 185
遊戲14 186
遊戲15 187
遊戲16 188
遊戲17 189
遊戲18 190
遊戲19 191
遊戲20 192
遊戲21 193
遊戲22 194
遊戲23 195
遊戲24 196
遊戲25 197
遊戲26 198
遊戲27 199
遊戲28 200
遊戲29 201
遊戲30 202
參考文獻 207