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心理學與生活(第16版)
該商品所屬分類:心理學 -> 心理學通俗讀物
【市場價】
689-1000
【優惠價】
431-625
【介質】 book
【ISBN】7115111308
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內容介紹



  • 出版社:人民郵電
  • ISBN:7115111308
  • 作者:(美國)理查德·格裡格等著//王壘等譯
  • 頁數:621
  • 出版日期:2003-10-01
  • 印刷日期:2009-01-01
  • 包裝:平裝
  • 版次:1
  • 印次:28
  • 字數:1266千字
  • ★心理學與生活被譽為“普通心理學”**品牌圖書


    ★心理學與生活被世界多所大學心理學繫指定教材


    心理學也許是現代生活中人們*廣泛涉及的主題,因為,其實人的生活首先也主要是由人的心理與行為支撐的。無論生活中的衣食住行,為人處世,還是工作中的為人處世,都離不開心理學,都需要心理學的知識和幫助。心理學所涉及的方面滲透於各個領域。


    心理學與生活(**6版)是一本**的、經典的心理學教科書,不僅在美國,在全世界許多**的心理學界都有著極高的知名度,是心理學基礎教材中**品牌書、被美國ETS**為GRE心理學專項考試的主要參考用書。是美國斯坦福大學多年來使用的教材,也是在美國許多大學裡的“普通心理學”(GeneralPsychology)課程選用的經典教材。


    我國心理學界有不少教師多年來一直在用本書英文版作為教學的**參考用書。但遺憾的是,由於版權方面以及一百多萬字繁重的翻譯量等原因,致使本書一直沒有一個中譯本。懷著對我國心理學的基礎教育和普及的使命感,北京大學心理學繫18位教授通力合作,每人根據自己的研究專長和興趣各選取一部分,精心翻譯。正如王壘教授所言:“這部教材的翻譯是北大心理學繫的教授們集體智慧和團隊凝聚力的結晶。”


  • 心理學與生活是美國斯坦福大學多年來使用的教材,也是在美國許多大學裡推廣使用的經典教材,被ETS推薦為GRE心理學專項考試的主要參考用書,也是被許多國家大學的“普通心理學”(GeneralPsychology)課程選用的優秀教材。不僅如此,這本心理學與生活寫作流暢,通俗易懂,更深入生活,把心理學理論與知識聯繫人們的日常生活與工作,使它同樣也成為一般大眾了解心理學與自己的極好讀物!   


    作為一本包含著豐富的教育思想和獨特教學方法的成熟教材,心理學與生活原書中所有元素-比如由600餘條詞彙及解釋組成的“專業術語表”,極具價值的2000餘條“參考文獻”,以及近1000條的“人名和主題索引”等等,對於教學、研究和學習都是十分寶貴的,因此,在該中譯版本中都被完整地翻譯和保留了下來。另外,與心理學與生活教學配套使用的還有一繫列豐富、獨特的教學輔助資料和工具,人民郵電出版社新曲線公司和培生教育出版公司合作,為使用本教材的教師免費提供主要課件。   


    這本心理學與生活寫作流暢,通俗易懂,更深入生活,把心理學理論與知識聯繫人們的日常生活與工作,使它同樣也成為一般大眾了解心理學與自己的極好讀物!正如作者所言,“心理學是一門與人類幸福密切相關的科學”,它貼近生活,深入實踐的獨特風格同樣也是一般大眾了解心理學,更好地理解人性和提高自身全面素質的好讀物。

  • 理查德·格裡格(Richard J.Gerrig)是美國紐約州立大學的心理學教授。曾獲Lex Hixon社會科學領域傑出教師獎。在認知心理學研究領域有專長,是美國心理學會實驗心理學分會的會員。從《心理學與生活》這部經典教科書第14版修訂時開始,格裡格成為該書的合著者。

  • 序  言
    第1章
    生活中的心理學
    第2章
    心理學的研究方法
    第3章
    行為的生物學基礎
    第4章
    感覺
    第5章
    知覺
    第6章
    心理、意識和其他狀態
    第7章
    學習與行為分析
    第8章
    記憶
    第9章
    認知過程
    **0章
    智力與智力測驗
    **1章
    人的畢生發展
    **2章
    動機
    **3章
    情緒、壓力和健康
    **4章
    理解人類人格
    **5章
    心理障礙
    **6章
    心理治療
    **7章
    社會過程與關繫
    **8章
    社會心理學、社會和文化

  • 當我*初應邀撰寫本書時,我立刻想到此書應該具有堅實的科學性和溫暖的人性,具有事實**性和智力啟發性。它可能以這樣的方式來揭示社會心理學——提供重要社會現像的實時概要,也包括科學家是怎樣發現和解釋這些現像的。它應該是相當全面的,但也會激發學生的思考——促使他們去探索,去分析,並把這些規則同日常生活聯繫起來。
      如何選擇材料來對一個學科做相當全面的介紹——既要足夠長以便容納豐富的敘述,也要足夠清晰以使要點不至於被淹沒其中。我一直努力使我所呈現的理論和研究結果既不會對本科生來說過於深奧,也不會和單純的社會學或心理學課程重復。相反我注重那些能使社會心理學融合到自由藝術的知識傳統中的材料。通過傳授名著。哲學和科學,自由主義的教育理念拓展了我們的思維和覺知,並把我們從現存的束縛中解放出來。社會心理學能夠達到這些目標。很多社會心理學的本科生並不主修心理學,實際上所有人都將從事其他職業。這本書把重點放在和人類有關的重要話題上,這樣既可以為心理學專業的學生提供基本知識,同時也能激發所有學生的興趣,並對他們有所裨益。
      社會心理學提供了豐富的思想盛宴。在整個有記載的歷史中,對人類社會行為的科學研究僅有100多年,也就是剛過去的那個世紀。考慮到我們起步較晚,我們的研究成果還是喜人的。我們已經在解釋信念與錯覺。愛與恨。從眾和獨立這些心理現像方面積累了大量的知識。
      人類行為的很多方面仍然是個謎,但社會心理學能就一些人們比較感興趣的問題做出部分解答。
      當人們**次采取新的態度時,他們的行為會有所改變嗎?  
 
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