張寧編著的《異常心理學》立足心理學專業學生的知識結構，力圖從心理學角度論述變態心理的分類、診斷、轉歸、及治療方面的基本知識，而不再像傳統教材那樣過分強調變態現像的心理側面。其主要內容涉及變態心理學演變歷史、研究方法、理論模型，以及心理障礙的分類、診斷、評估等多方面問題。通過本課程的學習，本教材努力為各大專院校心理學專業應用心理學方向學生日後學習心理臨床方面相關課程打下良好的基礎。同時，考慮到授課的方便，本教材努力實現在盡可能少的篇幅內完成變態心理知識體繫的建構。

《異常心理學》以精練的篇幅來展現異常心理學的整體知識框架，如異 常心理的分類、診斷、轉歸與治療等，其特色鮮明： 強調正常與異常的區別，力圖幫助學生逐步形成對正常與異常心理更清 晰的鋻別能力。 用現像學的方式來描述各種心理障礙的表現，力圖幫助學生建立更生動 的心理障礙的概念。 以DSM繫統為標準，力圖幫助學生建立以DSM五軸診斷模式來分析評價異 常現像的能力。 《異常心理學》由張寧編著。

第一章　異常心理學概述
　第一節　異常心理學的概念與任務
　第二節　異常心理學的歷史回顧
　第三節　異常心理學的研究方法
　第四節　相關學科及異常心理學的發展與未來
第二章　異常心理學的理論基礎
　第一節　異常心理的精神動力學理論
　第二節　異常心理的行為學習與認知理論
　第三節　異常心理的人本主義一存在主義心理學觀
　第四節　異常心理的社會文化觀點
　第五節　異常心理的生物醫學觀點
第三章　異常心理的評估與診斷
　第一節　異常心理的評估
　第二節　異常心理的診斷與分類
第四章　焦慮性障礙
　第一節　概述
　第二節　廣泛性焦慮障礙
　第三節　驚恐障礙
　第四節　恐懼癥
　第五節　強迫癥
第五章　應激與應激相關障礙
　第一節　應激的概念及相關問題
　第二節　應激相關障礙
第六章　心境障礙與自殺
　第一節　心境障礙概述
　第二節　心境障礙的臨床特征與診斷
　第三節　心境障礙的相關理論
　第四節　心境障礙的治療
　第五節　自殺
第七章　進食與睡眠障礙及轉換與分離性障礙
　第一節　進食與進食障礙
　第二節　進食障礙的臨床表現
　第三節　進食障礙的理論解釋
　第四節　進食障礙的治療及預防
　第五節　睡眠障礙
　第六節　軀體形式障礙與分離性障礙
第八章　人格障礙
　第一節　人格及人格障礙
　第二節　人格障礙的分類及診斷
　第三節　人格障礙的理論解釋
　第四節　人格障礙的治療
第九章　病理性成癮行為
　第一節　概述
　第二節　常見的病理性成癮行為
　第三節　病理性成癮的相關理論解釋
　第四節　病理性成癮的治療與預防
第十章　兒童與青少年期精神障礙
　第一節　概述
　第二節　情緒障礙
　第三節　行為障礙
　第四節　學習與溝通障礙
　第五節　其他常見的精神障礙
第十一章　性心理及性功能障礙
　第一節　性心理與性行為概述
　第二節　性心理障礙
　第三節　性功能障礙
第十二章　精神分裂癥與其他精神病性障礙
　第一節　概述
　第二節　精神分裂癥的臨床表現
　第三節　精神分裂癥的病因
　第四節　精神分裂癥的治療與預後
第十三章　異常心理學的倫理及法律問題
　第一節　異常心理障礙診療中的倫理學問題
　第二節　異常心理與法律相關問題
參考文獻