《心理學與人類世界(無處不在的心理學)》(作者羅伯特S.費爾德曼)設計了很多特色欄目，這可以使學生在這門導論課程中取得*大的成果。本書每一章節都有著相同的格式，學生可以輕松地閱讀並且*好地掌握其中的內容。書中的例子都來源於實際，包括工作、生活和社區中的現像。本書的文字經過了精心篩選便於學生清晰地理解和輕松地學習，詞彙*是經過恰當和完善地定義，確保任何閱讀水平的學生都可以**理解關鍵術語及其意義。
此外，本書分為12章涵蓋了心理學的主要領域。

《心理學與人類世界(無處不在的心理學)》(作者羅伯特S.費爾德曼)是 一部優秀的心理學入門教材，在眾多同類教材中它是最為簡約實用的一部。 其結構簡明扼要，內容貼近生活，講述生動活潑、深入淺出。無論對於主修 心理學專業的學生還是選修心理學課程的學生，《心理學與人類世界(無處 不在的心理學)》都是一部不可多得的心理學啟蒙之作。

譯者序
前言
第1章 心理學導論
1．1 從業的心理學工作者
1．2 心理科學：過去、現在和將來
1．3 心理學研究
1．4 研究中面臨的挑戰：探索過程
第2章 神經科學與行為
2．1 神經元：行為的基本元素
2．2 神經繫統和內分泌繫統：體內的交流
2．3 腦
第3章 感覺和知覺
3．1 感覺我們周圍的世界
3．2 視覺：對眼睛的解析
3．3 聽覺與其他感覺
3．4 知覺組織：構建我們的世界觀
第4章 意識狀態
4．1 睡眠與夢
4．2 催眠與冥想
4．3 藥物使用：意識的高峰與低谷
第5章 學習
5．1 經典條件反射
5．2 操作性條件反射
5．3 學習的認知理論
第6章 思維：記憶、認知與語言
6．1 記憶的基礎
6．2 回憶與遺忘
6．3 思維、推理和問題解決
6．4 語言
第7章 動機與情緒
7．1 解釋動機
7．2 人類的需要與動機
7．3 了解情緒體驗
第8章 發展
8．1 先天、教養以及產前發育
8．2 嬰兒期和兒童期
8．3 青春期：走向成人
8．4 成年期
第9章 人格與個體差異
9．1 人格的心理動力觀
9．2 人格的特質觀、學習觀、生物進化觀以及人本主義觀
9．3 人格評價：是什麼使我們與眾不同
9．4 智力
**0章 心理障礙
10．1 正常與異常：做出區分
10．2 幾種主要的心理障礙
10．3 深入了解心理障礙
**1章 心理障礙的治療
11．1 心理治療法：心理動力療法、行為療法和認知療法
11．2 心理治療法：人本主義療法和團體療法
11．3 生物醫學治療法
**2章 社會心理學
12．1 態度和社會認知
12．2 社會影響和群體
12．3 偏見和歧視
12．4 正性和負性的社會行為
12．5 壓力及應對
附錄 自測題答案
致學生
參考文獻