卡耐基獨闢蹊徑地開創了一套融演講、推銷、為人處世、智能開發於一體的教育方式，運用社會學和心理學知識，對人性進行了深刻的探討和分析。李睿編著的《卡耐基的成功之道(卡耐基教你13堂人生必修課)》講述許多普通人通過奮鬥獲得成功的真實故事，激勵了無數陷入迷茫和困境的人，幫助他們重新找到了自己的人生價值。

這個世界上有太多成功的人，而且他們都是那種 特別成功的人士，他們為什麼能做到？他們有特異功 能嗎？不是的，他們和我們一樣都是普通人。不同的 就是他們為自己目標付出了很多努力。用你的雙手創 造財富，用你的思想吸引財富。卡耐基不平常的成功 歷程告訴我們，人生的目標是事業成功的精神支柱， 抓住目標並為之而奮發努力，成功就在眼前；同時， 善於巧妙地把握人生的機遇、設計切實可行的行動計 劃也是成功的一大關鍵。我們可以從卡耐基的成功經 歷中常常感悟到，成功與每一個都有緣分，千萬不可 讓它從我們身邊悄悄溜走。李睿編著的《卡耐基的成 功之道(卡耐基教你13堂人生必修課)》忠實地保留了 卡耐基人生規劃學原著的精彩篇章，希望有更多的人 能夠通過閱讀本書，熟悉和掌握卡耐基的成功之道， 能夠嫻熟地運用在實踐中，從而獲得一個又一個的成 功！

第一課 生活法則：越成熟就越好
第1節 你千萬別隻會踢椅子
第2節 困難與不幸不能畫等號
第3節 讓不幸遠離自己
第4節 要有自己的信念
第5節 世間隻有一個你
第6節 不要盲目地追隨任何人
第7節 別讓人對自己產生厭惡
第二課 學會亮一亮自己的魅力
第1節 微笑表達：比語言*具有效力
第2節 隨機應變：處理解決突發事件的能力
第3節 提議建言：永遠比命令*勝一籌
第4節 稱贊誇獎：要有分寸和創意
第5節 賠禮道歉：並不僅僅是簡單地承認錯誤
第6節 安撫慰藉：恰到好處地傳達給不幸者
第7節 傾聽是*好的恭維
第8節 幽默風趣：高超的語言和智慧的體現
第9節 保護別人的面子
**0節 別忘了微笑
第三課 與人打交道是一門學問
第1節 讓對方感到自己很重要
第2節 恰到好處地做出回答
第3節 注意溝通中容易出現的十種失誤
第4節 說“不”的十種方法
第5節 進行電話交流時的十項注意
第6節 不要和對方爭辯
第7節 含蓄婉轉地糾正別人的錯誤
第8節 學會傾聽
第9節 交談的時候，要讓對方的心情保持愉快
第四課 換位思考就不會“一根筋”
第1節 千萬不要批評、責備、埋怨別人
第2節 體諒別人就是寬容
第3節 學會稱贊別人，態度要真誠
第4節 誠懇地贊美別人
第5節 投其所好
第6節 換位思考
第7節 真誠地去關心別人
第8節 千萬不要忘記別人的名字
第9節 說別人感興趣的事
第五課 掌握一些高效溝通的方法
第1節 靈活地掌控話題
第2節 如何讓別人喜歡自己
第3節 恰當地提問
第4節 誰都不願意被人命令
第5節 批評要講究藝術
第6節 學會怎樣應對抱怨
第7節 盡量找到合理的借口
第8節 注意肢體語言的運用
第9節 遵循六個程序去表達觀點
**0節 不要針尖對麥芒似的辯駁
**1節 解決衝突時要保持冷靜
第六課 說服別人其實並不難
第1節 贊美並賞識別人
第2節 委婉地指出別人的錯誤
第3節 別總是怪罪別人
第4節 誰也不願受別人的指使
第5節 激勵別人走向成功
第6節 學會抬高別人
第7節 鼓勵*有利於對方改正錯誤
第8節 學會把權力分配給別人
第9節 幫助別人客觀地認清事實
**0節 讓他人的心理需求得到滿足
**1節 讓自己的觀點具有戲劇性
**2節 讓別人以為那個想法是他想出來的
**3節 發現自己犯錯要及時承認
**4節 想辦法讓對方主動跟自己合作
第七課 贏得別人的心比什麼都重要
第1節 不要同人辯論
第2節 尊重別人的看法
第3節 假如錯了，立刻承認
第4節 對待別人要友善
第5節 讓他人主動說出“是”
第6節 讓他人有機會說話
第7節 別強迫別人同意自己的見解
第8節 多從對方的角度思考問題
第9節 對別人的感受表示理解
**0節 調動別人的積極性
**1節 戲劇性地表達自己的願望
**2節 激勵他人面對新的挑戰
**3節 讓別人信任自己
第八課 練就一套自己的語言風格
第1節 聲音：一開口就不同凡響
第2節 簡潔：說話不要婆婆媽媽
第3節 體態：無聲語言可以輔助有聲語言
第4節 形像：讓人輕松接受你
第5節 修辭：讓語言*有說服力
第6節 通俗：講話的*高境界
第7節 誠懇：言之鑿鑿，論之有據
第8節 資料：使你*加輕松地表達觀點
第9節 心態：要對自己的講話能力有信心
**0節 思維：內部向外部的轉化過程
**1節 反饋：觀察別人心理的能力
**2節 準備：多熟悉自己的講話內容
**3節 記憶：它會讓你的口纔越來越好
第九課 講話需要技巧
第1節 沉默未必總是金
第2節 不做隨聲附和的平庸之輩
第3節 板著臉說話有害無益
第4節 講話要避免直來直去
第5節 不懂裝懂=無知
第6節 口若懸河並不是好口纔的像征
第7節 停止無謂的爭論，化干戈為玉帛
第8節 噦唆源於短話長說
第9節 語調：用生動風趣代替無聊乏味
**0節 尊重：征服對方的方式
**1節 含蓄婉轉：不方便直接表達時的*佳選擇
**2節 暗示：輕松地達到水到渠成的效果
**3節 模稜兩可：讓你的語言產生*奇妙的效果
**4節 打圓場法：處理自己和別人之間的尷尬局面
第十課 及時處理好別扭的人際關繫
第1節 接受無法逃避的事實
第2節 很多時候，我們需要一笑而過
第3節 每天都盡力讓別人愉快
第4節 別人快樂的同時，自己也獲得了快樂
第5節 批評別人是為了自己
第6節 別讓批評的矛頭傷到你
第7節 要學會批評自己
第8節 對敵人要寬容
第9節 碎掉的木屑就別再去鋸了
第十一課 想辦法不為工作、錢財發愁
第1節 生命中*關鍵的決定
第2節 找到自己的“職業傾向”
第3節 大多數煩惱是金錢引發的
第4節 夫妻與職業選擇
第5節 要計劃消費
第6節 洗碗偶得
第7節 把不利變成有利
第十二課 安穩的生活就是一道香茶
第1節 在忙碌中擺脫憂慮
第2節 我的明天在哪裡
第3節 活在當下
第4節 工作時要讓自己像個沙漏
第5節 每**就是一個新生命
第6節 看看你窗前盛開的玫瑰
第7節 感激不盡：必須說出來
第8節 別讓小事擊敗你
第十三課 家庭幸福是*美的一件事
第1節 千萬不要嘮叨個不停
第2節 別打算去改造你的另一半
第3節 別批評你的他(她)
第4節 發自真心地對她表示贊賞
第5節 關注生活中的小事
第6節 夫妻之間應該互相尊重
第7節 怎樣和女性相處
第8節 怎樣和男性相處
第9節 別做婚姻的文卣
**0節 談論雙方都感興趣的話題
**1節 家庭主婦怎樣纔能永葆青春
**2節 四步將憂慮減半

**，我那個剛學走路的小女兒達娜，想把一個 小椅子弄進廚房裡，好登著它取冰箱裡的東西。我看 到之後，立刻衝過去，卻還是沒來得及——她從椅子 上掉了下來。我把她扶起來之後，想看看她是不是摔 傷了，卻見她使勁兒地踢了那個小椅子一下，嘴裡還 生氣地說：“都怪你，把我摔了下來！” 假如你注意過孩子們的舉動，肯定會發現很多這 類事。作為一個孩子，這樣做是無可厚非的。他們就 是要向一些沒有生命的東西、不相干的人出出氣，好 像這樣一來就能讓自己的痛苦減輕一些。他們這樣做 是**正常的。
可是，如果成人之後依然這樣做，可就不大好了 。從古代開始，人類當中就存在一種推卸責任的惡習 。亞當偷喫了禁果之後，把罪過都推給了夏娃：“是 你給我做伴的那個女人給了我那樹上的果子，我纔喫 了。”而夏娃說：“是蛇哄騙了我，我纔喫了。” 邁向成熟的標志是——敢於承擔責任。生活在這 個世界上，就要面對很多的責任。千萬不要在遇到磨 難的時候，像個孩子似的找椅子出氣。
為什麼很多人都喜歡把責任推給別人呢？其實， 仔細想想也很簡單——同自己肩負責任相比，推給別 人多容易呀！ 反省一下自己吧，你是不是很愛怪罪父母、上司 、老師、丈夫、妻子、兒女，有時我們還會把祖先和 政府一同拿來責備，甚至責怪社會，責怪自己不該出 生到這個世界。
那些不成熟的人，總能找到理由為自己的不足開 脫。比如，他們的童年不夠幸福——生活太窮苦了、 父母都太老實了，或者是生活太**、管教得極為嚴 厲，或者是失於管教、沒上過學，或是身體太孱弱了 ，等等。
還有一些人，總是在抱怨丈夫或是妻子跟自己沒 有共同語言，或者是自己的命不好……這簡直令人感 到費解：怎麼一切都和這個人過不去呢？而這些人， 他們本身首先想到的並不是如何戰勝困難，而是先把 一切責任推給別人。
記得一個學員曾經在課後跑來找我，當時我們剛 剛上完一節關於記人姓名的課。她對我說：“我想你 不會要求我也去記別人的姓名吧，我向來不擅長這個 。我總是把別人的名字記混。” 我問她：“是什麼原因呢？” 她回答說：“這是遺傳，我們家的人記憶力都不 好，我也是這樣。” “小姐！”我開導她說，“你的癥結不是遺傳， 而是習慣。在你的內心深處，感到把責任推到遺傳上 比努力去記東西要簡單多了。請坐，我要讓你看到這 一點。” 接著，我讓她做了一些記憶練習。她當時很專心 ，所以效果不錯。盡管**克服掉她的舊有觀念並非 一朝一夕的事，可是，在接受我的意見之後，她開始 克服自身的不足，記憶力提高得很快。
現在做父母簡直太辛苦了，不僅要撫養兒女，到 老還得受他們的埋怨。從記性不好開始，直到脫發， 生活中大大小小的不順利，都能怪到父母頭上。
我曾經接觸到一個年輕女子，她埋怨母親影響了 自己的一生。在她很小的時候，父親就病死了，母親 為了養家糊口不得不外出工作。母親是個很要強的人 ，*終成了一個女企業家。她對女兒呵護備至，為她 提供*好的教育，結果竟然令人感到十分意外——在 女兒的眼中，母親的成功竟然成了她的絆腳石！這個 年輕的女子說，她的童年簡直是不堪回首的，她時時 刻刻都在潛意識中與母親“競爭”。她的母親感到非 常費解：“我真是對她太不了解了。多年來，我這麼 辛苦地工作，就是想給她提供*好的環境，可結果， 我帶給她的隻有壓力。” 與這位年輕女子恰恰相反的是，盡管喬治·華盛 頓出身卑微，父母也很普通，但他卻擁有留名史冊的 能力，受世人矚目。
亞伯拉罕·林肯，他的童年**貧困，**都得 依靠自己的辛勤勞作，可這並沒有影響他成為一代偉 人。
林肯從沒想過要去責怪誰。在1864年，他曾經說 過：“不管是美國人民、基督教教民、歷史，還是* 後上帝的裁決，我都該負責。” 這簡直就是人類有史以來*為勇敢的傾訴。隻有 像這樣，在眾人面前有勇氣承認該承擔的責任，纔能 說我們是成熟的。
現在流行一種**簡單的推卸責任的方法，那就 是看心理醫生——躺在病床之上，浪費很多時間，說 著自己各種各樣的問題，尋求自己不良狀況的根源。
這倒是一種極為**的享受。
如果有人對你說，童年時期不好的遭遇是你一切 麻煩的根源，比如，占有欲太強的母親，嚴酷的父親 等——如果這能讓你覺得安慰，而且你又能支付得起 ，那麼，一輩子都看心理醫生我也沒意見。
威廉·葛夫曼醫生有一篇很好的論文《幼兒精神 病學》。裡面說到了目前流行的“心理醫生”，說他 們簡直把人們慣壞了。他說，很多求助於心理醫生的 人，*想達到的目的就是——“從心理學的角度，為 自己的不足以及古怪的行為找個借口。”如此一來， 他們就能從精神上得到一種安慰。心理學的確在為那 些無法面對成人世界的人尋求突破口，可與此同時， 有*多的人則不斷地因生活中的挫折，責怪著別的人 或事。
在很久遠的古代，人們就開始關注星相學了。16 世紀，人們在面對生活中的不如意時，一般都會這樣 說：“我出生的時機不對。”或是“我的幸運星不合 適”。
可是，在《凱撒大帝》中，莎士比亞讓羅馬名將 凱撒大帝說的竟是這樣的話：“親愛的布魯塔斯，我 們的星辰並沒有錯，錯的是我們這種聽天由命的習慣 。” 從《聖經》中你就會看到，耶穌具有**人類並 拯救人類的特質，不管是誰來尋求他的幫助，他都不 會拒*。耶穌在治好癱子時說：“孩子，你放心！你 的罪赦了。” 英國的都鐸王朝有個習俗，每個王室的孩子都配 備著一個“代替挨打的男孩”。誰都不能冒犯王室成 員，包括孩子。可是，隻要是孩子就難免會犯錯誤。
於是，人們便想出了一個方法，他們花錢請來一個孩 子做“代罪的羔羊”，代替皇家的孩子接受懲罰。聽 說很多人還爭相去做這個工作呢，因為這樣不僅可以 領到酬勞，還能因此進入王室工作，令人很羨慕呢！ 如今這樣的職業早就消失了，可是很多幼稚的、 不成熟的人，依然在尋找著“代罪的羔羊”。如果沒 有那個可以做他們推卸責任對像的人，他們就會怪罪 動蕩的社會、生活的不穩定、**格局的多變、駭人 聽聞的事件，等等。
前一段時間，我和朋友一起去看圖書展覽。他是 一個在現代藝術方面自我感覺良好的人。當時，我看 到一幅畫，畫風很是浮躁，就順口把自己的感覺說了 出來：“我看，我那三個孩子畫得都比這個好呢！如 果這也能算是藝術的話，那我就應該是米開朗琪羅了 。” 朋友說：“難道你沒有意識到人類精神上的苦惱 嗎？這個畫家想要表達的，是人類處於原子時代中的 痛苦與彷徨。” 看吧，即使是一個畫得亂七八糟的畫家，都要把 原子時代當作是自己沒有藝術性的根源。
不過，可以肯定的是：要想讓原子時代滿足人類 的夢想與追求，必須有堅定、成熟的人纔行，也就是 那些能夠、並且樂意承擔自身責任的人。
如果你想邁向成熟。首先應該遵循的一個準則是 ：接受自己行為的後果，對自己的行為負責，不要隻 是踢椅子。P1－4