由汪立夏、舒曼、胡燕編著的《大學生心理健康
朋輩互助》梳理了國夕卜大學生朋輩心理互助的基本
話題。並對我國大學生心理互助活動的現有問題進行
了審視，既介紹了當前大學生心理互助的基本內容、
方法與原則，同時也圍繞團體輔導、心理素質拓展訓
練、校園心理情景劇等經典校園朋輩心理活動進行了
介紹。本書旨在探索出適合我國高校的有特色的心理
健康朋輩互助模式，從而更好地推動學校心理健康教
育工作向縱深方向開展。

第一章 心理健康自助
第一節 認識班級心理保健員
第二節 大學煩憂：勇敢面對生活挑戰
第三節 心理健康：從心開始
第四節 人際關繫：和別人再靠近一點
第五節 建立自信：掌握磨礪寶劍的方法
第六節 壓力應對：逆風飛翔
第七節 情緒控制：快樂的心靈處方
第八節 網絡成癮：不做孤獨的刺蝟
第二章 心理咨詢互助
第一節 朋輩咨詢員：你需要哪些方面的成長
第二節 朋輩咨詢員：你有什麼方法
第三節 朋輩咨詢員：對咨詢的宣傳
第四節 常見的朋輩心理咨詢技術
第五節 咨詢原則：不變的承諾
第六節 咨詢流程：及時地轉介
第三章 心理問題的識別
第一節 大學生常見的心理問題
第二節 抑郁癥的識別及自測
第三節 強迫癥的識別及自測
第四節 恐懼癥的識別及自測
第五節 焦慮癥識別及自測
第六節 精神分裂癥的識別
第四章 危機干預
第一節 危機：危險與機遇並存
第二節 危機干預的基本步驟
第三節 危機干預的技術
第四節 自殺
第五節 自殺危機的干預流程
第五章 心理活動參與
第一節 校園心理情景劇：演出心靈的精彩
第二節 校園心理情景劇的操作策略
第三節 團體心理活動：助人自助在行動
第四節 團體心理活動的操作策略
江西省高校大學生心理危機預警與干預方案
參考文獻
後記