破解孩子的語言及行為密碼，告訴你：你的孩子
每天在想什麼？讀懂孩子的行為模式，理解並規範孩
子的行為。
文靜著的《兒童心理學》是家長對孩子感到迷茫
、困惑、不知所措時的應急手冊，論述兒童日常行為
習慣表面現像下的深層心理機制，你很容易就能發現
孩子存在的問題，並能迅速地找到心理學的依據，作
出恰當的行之有效的解決方案。

第一章 孩子的心理真相，常常被父母忽略
孩子就愛對著干，爸媽怎麼辦
自私是誰教的，怎樣糾正孩子自私心理
粗俗誰之過，如何培育孩子文明心理
孩子蠻橫為什麼，孩子任性怎麼教
調皮隻是種天性，重在合理利用
每個孩子都霸道，關鍵在於如何引導
細察孩子孤僻成因，給予悉心療愈
孩子都愛依賴，你要設法拒*
第二章 梳理負面心理，還給孩子心靈健康
讓孩子學會自己解開心理困惑
教會孩子合理疏導自己的憤怒
培養抗挫心理，給予孩子戰勝挫折的勇氣
幫助孩子擺脫失敗綜合癥
消除自卑心理，讓孩子喜歡自己
孩子心靈稚嫩，謹防消極心理來侵害
要讓孩子學會自己排解不良情緒
培養情緒控制力，教出情商高的好孩子
第三章 及時掃除心理陰霾，讓孩子向著陽光生長
別讓恐懼心理籠罩孩子的童年及未來
淡化順從心理，讓孩子學會自己做主
將孩子的嫉妒心理引導到正確的軌道上來
幫助孩子趕走抑郁這片濃重的陰雲
適當安慰及時疏導，緩解孩子的委屈心理
引導價值傾向，從小淡化孩子的虛榮心理
走進孩子內心世界，驅散孩子心裡的孤獨
培養寬廣胸懷，送給孩子豁達的性格
第四章 提高自我認知，謹防孩子出現嚴重心理問題
孩子的心理問題，尤其不能忽視
孩子出現心理疾病的種種征兆及表現
被寵壞的孩子，*容易出現心理疾病
別給孩子特殊的家庭地位
孩子脆弱的自尊心萬萬傷不得
不要以自己的喜好去扭曲孩子的性別認知
培養適應能力，緩解孩子的分離焦慮
杜*強權教育，不要一味逼迫孩子順從
第五章 關注成長敏感期，因勢利導培養天纔兒童
每個孩子都有一段時期特別任性
將孩子追求**的心理變成強烈的進取意識
抓住語言敏感期，培養孩子語言能力
抓住人際關繫敏感期，培養孩子社交能力
抓住色彩敏感期，培養孩子對美的感觸
抓住音樂敏感期，增強孩子藝術細胞
理解異性敏感期，給予孩子異**往的權利
第六章 找出厭學的心理結癥，讓孩子自己愛上學習
孩子為什麼會厭學，孩子厭學怎麼辦
如何幫孩子擺脫考試焦慮癥的糾纏
壓力太大，教孩子做做“心靈瑜伽”
把孩子的大意心理**糾正過來
孩子偏科別心急，查清原因巧引導
理解孩子追星心理，但要幫他掌握尺度
早日幫孩子戒除對網絡的依戀成癮
隻學習不玩耍，聰明的孩子也變傻
第七章 摸清拖延心理，讓磨蹭的孩子快起來
每個拖延孩子心裡都有個“猴子”
慢孩子從父母的看不慣開始
家有拖沓童，必有催促娘
很多拖延癥都是爸媽逼出來的
爸媽一味縱容，孩子能拖就拖
別胡亂給孩子貼上拖延的標簽
培養孩子的興趣，變拖沓為主動
引導孩子走出糾結小事的循環怪圈
第八章 排除交往心理障礙，引導孩子成為社交小能人
你的孩子為什麼不受小伙伴歡迎
告訴孩子給予有度，教會孩子合理拒*
清除排他心理，培養孩子合作精神
引導孩子自己正確解決小衝突
激發善良心理，從小培養孩子做有愛心的人
培養共情能力，讓孩子懂得多為別人著想
樹立尊重意識，別讓孩子學會輕視他人
引導而非嚴控，幫孩子順利度過“異性好感期”
第九章 解讀叛逆期心理，科學引導防止孩子走上歧途
為什麼會叛逆，孩子叛逆怎麼辦
叛逆期，父母越專制孩子越反抗
傾聽孩子心聲，纔能打開孩子心扉
如何避免孩子離家出走的**行為
掌握前因後果，有效歸正孩子浮躁心理
不打罵不放任，不給孩子學壞的機會
第十章 端正教養心態，別給孩子制造心理雷區
“笨孩子”都是父母給說出來的
離異——孩子內心永遠無法抹去的傷
允許孩子犯錯，而不是將錯誤擴大化
不要總在外人面前講孩子的是非對錯
孩子自負，要降溫而不要打擊
冷暴力——孩子無法承受之重
給孩子解釋的機會，接納孩子的感受
別讓你的偏見，毀了孩子一生