心理測驗是一門實踐性、應用性很強的學科。無論是臨床心理學家面對一個個患有不同心理疾患的來訪者，還是工業與組織心理學家設計各種方案解決具體組織中的現實管理問題，心理測量工具與技術的使用都是*基礎的部分。另一方面，心理測驗也是一門理論性和技術性很強的學科。無論是個體的智力測量、神經功能診斷，還是特定人員的選撥與任用等，測驗題目的設定和量表的制作都需要建立在*新的科學理論和技術基礎之上。可以說，心理測驗是以工具形式集中反映和體現了心理學各領域研究的*新成就。
本書的作者羅伯特·格雷戈裡教授是一位纔華橫溢的學者，不僅學術研究著作甚豐，而且也是一位身體力行、具有豐富臨床經驗的注冊心理學家。本書涵蓋了心理測驗的歷史、原理和應用的各個方面，將特殊領域科學研究主題的*新成果和測驗工具的*新發展與應用巧妙而有機地結合。本書*展現了測驗與測量技術發展中的智慧和魅力，它不僅僅是傳授心理測驗及其信度和效度的教科書，*是人類應用心理測驗工具和技術解決各種現實問題的深層探索。

本書全面闡述了心理測驗的歷史、原理和應用，是業界公認的一部重要 著作，也是一本被廣泛采用的優秀教材。本書是其2007年第5版的足本影印 。 本書的目標是教給學習者有關心理測驗的特點、目標以及廣泛的影響。 書中除了闡述傳統領域，還納入了神經心理測評和老年測評、測驗的誤用及 濫用、對學習不良的測評、特殊背景下的測驗、種族智商差異、成就測驗中 的作弊問題等方面的內容。作者對最新的被廣泛應用的一些測驗進行了描述 和評論，考察了測驗過程的微妙差別，對測驗智慧的價值問題進行了探索。 並將特殊領域科學研究主題的最新成果和測驗工具的最新發展與應用巧妙而 有機地結合。 本書可作為我國高等院校心理學專業雙語教學的教材，以及專業研究人 員的參考書。同時，由於其很強的實踐性、應用性，因此，它也適於政府、 企事業、醫療、司法等各行各業相關專業人士作為實踐指導。

CHAPTER 1 Applications and Consequences of Psychological Testing 1
TOPIC 1A The Nature and Uses of Psychological Testing 1
TOPIC 1B Ethical and Social Implications of Testing 25
CHAPTER 2 The History of Psychological Testing 45
TOPIC 2A The Origins of Psychological Testing 45
TOPIC 2B Early Testing in the United States 60
CHAPTER 3 Norms and Reliability 76
TOPIC 3A Norms and Test Standardization 76
TOPIC 3B Concepts of Reliability 96
CHAPTER 4 Validity and Test Development 119
TOPIC 4A Basic Concepts of Validity 119
TOPIC 4B Test Construction 143
CHAPTER 5 Theories and Individual Tests of Intelligence and Achievement 163
TOPIC 5A Theories of Intelligence and Factor Analysis 163
TOPIC 5B Individual Tests of Intelligence and Achievement 194
CHAPTER 6 Group Tests and Controversies in Ability Testing 232
TOPIC 6A Group Tests of Ability and Related Concepts 232
TOPIC 6B Test Bias and Other Controversies 266
CHAPTER 7 Testing Special Populations 295
TOPIC 7A Infant and Preschool Assessment 295
TOPIC 7B Testing Persons with Disabilities 320
CHAPTER 8 Origins of Personality Testing 341
TOPIC 8A Theories and the Measurement of Personality 341
TOPIC 8B Projective Techniques 357
CHAPTER 9 Structured Assessment of Personality and Other Qualities 377
TOPIC 9A Self-Report Inventories 377
TOPIC 9B Behavioral and Observational Assessment 419
CHAPTER 10 Neuropsychological Assessment and Screening 440
TOPIC 10A A Primer of Neurobiological Concepts 440
TOPIC 10B Neuropsychological Tests, Batteries, and Screening Tools 466
CHAPTER 11 Industrial, Occupational, and Forensic Assessment 495
TOPIC 11A Industrial and Organizational Assessment 495
TOPIC 11B Forensic Applications of Assessment 535
CHAPTER 12 Legal Issues and the Future of Testing 560
TOPIC 12A Psychological Testing and the Law 560
TOPIC 12B Computerized Assessment and the Future of Testing 580