我國心理健康教育是隨著改革開放的進程而逐漸發展起來的，與我國社會政治、經濟和文化的發展密不可分。呂斐宜編著的《我國心理健康教育研究》共分為六章：總體上從歷史、現狀、未來三個時間段對我國心理健康教育展開理論研究，並以學校、企業和社區為平臺對我國現代心理健康教育展開實踐總結，進而將對人們看待心理問題的觀念和態度進行探索和梳理，並且在此基礎上對我國心理健康教育的基本狀況進行調查，以此為心理健康教育的發展提出建議。

第一章 導引
第一節 心理健康教育研究的意義
一、心理健康與身體健康相輔相成
二、心理健康是有效工作的基礎
三、心理健康是幸福生活的基石
四、心理健康與社會和諧發展相互依存
第二節 心理健康的影響因素
一、經濟環境對心理的影響
二、文化環境對心理的影響
三、家庭環境對心理的影響
第三節 心理健康教育研究的框架
一、研究思路
二、研究對像
三、研究方法
第四節 心理健康相關概念的界定
一、概念界定的必要性
二、健康
三、心理健康
四、心理素質
五、心理咨詢
第二章 我國心理健康教育歷史回顧
第一節 我國古代心理健康思想
一、孕育在中國哲學中的心理健康思想
二、孕育在中醫學中的心理健康思想
第二節 我國近代心理健康教育狀況
一、西方心理健康教育的興起
二、我國心理健康教育的開啟
三、蔡元培對我國心理健康教育的貢獻
第三節 我國現代心理健康教育發展
一、20世紀80年代，我國現代意義心理健康教育萌芽
二、20世紀90年代，我國現代意義心理健康教育初綻
三、新世紀，我國現代意義心理健康教育百花齊放
第三章 我國現代心理健康教育實踐之學校篇
第一節 高校心理健康教育實踐
一、大學生主觀幸福感調查
二、大學生心理健康教育課程體驗式教學法實踐
第二節 中小學心理健康教育實踐
一、中小學心理健康教育概述
二、中小學心理健康教育途徑
三、家校合作模式中小學心理健康教育
四、中小學生心理健康實證調查
第四章 我國現代心理健康教育實踐之企業篇
第一節 企業心理資本調查
一、企業心理資本概述
二、企業員工心理資本和職業正能量現狀
三、心理資本對職業正能量的影響分析
四、對策與建議
第二節 企業員工心理幫助計劃
一、企業員工心理幫助計劃概述
二、EAP的起源與發展
三、EAP服務的內容、作用與實施
四、EAP服務案例
第五章 我國現代心理健康教育實踐之社區篇
第一節 社區心理健康教育現狀
一、社區心理健康教育含義
二、社區心理健康教育歷史
三、社區心理健康內容
第二節 社區“空巢老人”心理健康調查
一、“空巢老人”含義
二、空巢老人心理健康研究的方法
三、影響空巢老人心理健康的因素
四、空巢老人心理健康實證調查研究
五、空巢老人心理健康個案研究
六、空巢老人心理調適策略
第三節 社區“蟻族”群體心理健康調查
一、研究對像及方法
二、結果分析
三、“蟻族”心理現狀原因分析
四、提升“蟻族”心理健康水平的對策
第四節 社區農民工心理健康調查
一、農民工生活滿意度調查
二、農民工與城市居民和諧共處心理基礎調查
三、農民工住房現狀及心態調查
第六章 我國未來心理健康教育發展探討
第一節 心理健康教育新理念
一、基於全面普及理念的心理健康教育
二、基於積極心理學理念的心理健康教育
三、發揮高校在心理健康教育中的作用
第二節 心理健康教育本土化
一、心理健康教育本土化的內涵
二、心理健康教育本土化的建議
第三節 以高校為例的心理健康教育本土化
一、學生思想政治教育與心理健康教育相輔相成
二、在融合中實現心理健康教育本土化
第四節 以社區為例的心理健康教育本土化
一、我國社區心理健康教育面臨的問題
二、我國社區心理健康教育本土化策略
第五節 心理健康教育新著力點
一、規範心理咨詢師培養的意義
二、心理咨詢師培養存在的問題
三、規範心理咨詢師培養的策略
參考文獻
後記