李寧、李屏編著的《心理學(海外華文教育教材)
》較為全面、繫統地闡述了心理學的基礎理論、基本
知識，共分十二章，分別是心
理學概述、什麼是心理、感覺和知覺、記憶、思維、
想像、注意、情緒和情感、意志、個性及個
性傾向性、能力、人格。
首先，在內容上，注重心理學的基礎理論與教育
的實際、學生的心理特點和認知水平
的緊密結合，減少純理論內容的論述，增加具有實用
意義的有關知識的介紹。
其次，教材中提供了大量的心理學圖片、豐富的
閱讀材料，既拓展了教材的內容，又增
加了教材的可讀性和生動性。
最後，在每一章的末尾都設有思考題，力求能突
出使用者應當掌握的重要知識點，同
時也便於使用者及時復習鞏固，從而更加準確地把握
學習內容。
本教材可作為高等院校教師講授心理學課程的教
材，也可作為心理學及相關專業本
科生使用的教材，還可以作為在職教師繼續教育的教
材。

第一章 心理學概述
第一節 什麼是心理學
第二節 心理學的作用
第三節 心理學的研究方法
第二章 什麼是心理
第一節 心理的器官
第二節 心理產生的方式
第三節 心理的內容
第四節 心理的結構
第三章 感覺和知覺
第一節 什麼是感知覺
第二節 感覺的種類
第三節 知覺的種類
第四節 感受性和感覺閾限
第五節 知覺的特征
第六節 感知規律在教學中的應用
第七節 觀察和觀察力的培養
第四章 記憶
第一節 什麼是記憶
第二節 記憶過程的分析
第三節 記憶的品質和教育
第五章 思維
第一節 什麼是思維
第二節 思維過程和思維形式
第三節 問題解決的思維過程
第四節 思維的品質和教育
第六章 想像
第一節 什麼是想像
第二節 想像的種類
第三節 想像的品質和教育
第七章 注意
第一節 什麼是注意
第二節 注意的種類和教育
第三節 注意的品質和教育
第八章 情緒和情感
第一節 什麼是情感
第二節 情緒的種類
第三節 情感的種類
第四節 情感和教育
第九章 意志
第一節 什麼是意志
第二節 意志行動的過程
第三節 意志的品質和教育
第十章 個性及個性傾向性
第一節 什麼是個性
第二節 需要
第三節 動機
第四節 興趣
第十一章 能力
第一節 什麼是能力
第二節 智力理論
第三節 能力測驗
第四節 能力和教育
第十二章 人格
第一節 什麼是人格
第二節 人格理論
第三節 人格測驗
第四節 人格和教育
參考文獻