當然，羅斯·D·帕克、阿莉森·克拉克－斯圖爾特專著的《社會性發展》並非**是西方中心論或西方中心主義，而是力求兼收並蓄。書中也闡述了其他幾種不同的理論觀點。這些觀點認為，社會性發展不僅受到文化中立的普遍關聯過程的指引，而且還受到文化歷史背景的影響。這些理論觀點主要有維果斯基的社會文化理論、布朗芬布倫納的生態學理論及畢生發展理論。有鋻於此，我們建議閱讀本書的學生、教師和研究者應認真思考社會性發展在中國如何受到中，國文化背景的影響，以及社會性發展的結果如何隨著社會經濟條件的變化而發生相應的改變。

《社會性發展》結構嚴謹縝密，內容豐富翔實， 是一本優秀的社會性發展的教材。兩位作者均是該領 域研究中的領軍人物，在國際上享有很高的聲望。本 書在介紹社會性發展的基本理論、常用研究方法的基 礎上，介紹了社會性發展的生理基礎、依戀形成、情 緒發展以及自我意識的發生發展，探討了社會性發展 最為重要的生態因素，包括家庭、同伴群體以及學校 和媒體，闡述了社會性發展的過程及其結果，包括性 別觀念、道德意識和攻擊行為的產生與發展。書中還 特別闡述了政策制定在促進個體社會性發展方面發揮 的重要作用。 本書的一大特色是，設計了一繫列鮮活的專欄， 包括“向當代學術大師學習”、“你一定以為……” 、“深入聚焦”、“洞察極端案例”、“文化背景” 、“步入成年”、“實踐應用”等。特別令人贊賞的 是，每章結尾部分的“電影時刻”，向我們推薦了一 繫列與該章節主旨密切相關的電影，並從社會性發展 的視角對電影內容進行了解讀。這對於一向喜歡心理 學題材電影的讀者來說，絕對是一大驚喜。 羅斯·D·帕克、阿莉森·克拉克－斯圖爾特專 著的《社會性發展》既適合我國普通高等院校心理學 、教育學、社會學、哲學、法學等相關專業學生閱讀 ，也適合對此持有濃厚興趣的其他專業大學生、研究 生及科研工作者和教育工作者閱讀。而對於絕大多數 一般讀者，尤其是關注孩子成長的家長與教師，它也 有重要的參考價值。

第1章 引言：社會性發展的理論
社會性發展簡史
社會性發展的關鍵問題
社會性發展的理論視角
本章小結
關鍵術語
電影時刻

第2章 研究方法：探索的工具
研究開始：確定假設，提出問題
研究方法：確立模式和成因
研究發展變化
選取樣本
收集數據
分析數據
兒童研究中的倫理問題
本章小結
關鍵術語
電影時刻

第3章 生理基礎：基因、氣質及其他
社會互動的生理準備
社會性發展的神經學基礎
遺傳與社會性發展
氣質：成因和影響
本章小結
關鍵術語
電影時刻

第4章 依戀：學會愛
依戀的相關理論
依戀是如何發展的
依戀的性質和質量
依戀的穩定性和影響
本章小結
關鍵術語
電影時刻

第5章 情緒：關於感受的想法
什麼是情緒
情緒的重要性
情緒發展的觀點
情緒的發展
情緒理解的發展
情緒調節
情緒的社會化
當情緒發展出現問題時
本章小結
關鍵術語
電影時刻

第6章 自我與他人：了解自我，了解他人
自我意識
自我知覺
自我認同的形成
理解他人能力的發展
相互交流：語言的角色
本章小結
關鍵術語
電影時刻

第7章 家庭：早期和持久的影響
家庭繫統
家庭差異：社會階層和文化
變遷中的美**庭
本章小結
關鍵術語
電影時刻

第8章 同伴：社會性發展*廣闊的世界
定義和區別
同伴交往的發展模式
同伴和社會化
同伴地位
促進同伴接納
當同伴變成朋友
團體中的交往
本章小結
關鍵術語
電影時刻

第9章 學校和媒體：數字化時代的兒童
學校在社會性發展中的角色
電子媒體和學生的社會生活
本章小結
關鍵術語
電影時刻

**0章 性和性別：差異萬歲？
開始：性和性別的定義
性別刻板印像
行為、興趣和活動的性別差異
性別差異的生理因素
影響性別特征形成的認知因素
社會影響與性別特征形成
雙性化
本章小結
關鍵術語
電影時刻

**1章 道德：知對錯，行善事
道德判斷
道德行為
道德情緒
道德觀完善的兒童
親社會和利他行為
本章小結
關鍵術語
電影時刻

**2章 攻擊行為：侮辱和傷害
攻擊行為的類型
攻擊行為的模式
攻擊行為產生的原因
欺凌者和受害者
攻擊行為的控制
本章小結
關鍵術語
電影時刻

**3章 政策：改善兒童的生活
什麼決定了兒童的公共政策
公共政策的類型
貧困家庭的兒童：社會政策的一項挑戰
兒童照料：一個缺乏統一政策的問題
早孕：孩子們生孩子
家庭中的兒童虐待
本章小結
關鍵術語
電影時刻

**4章 包羅萬像的主題：整合社會性發展
我們所知道的：一些共識的原則
展望未來：方法論、理論和政策必要性

參考文獻