| | | | 經驗的重構(杜威教育學與心理學)(精)/杜威選集 | | 該商品所屬分類：心理學 -> 應用心理學 | | 【市場價】 | 1081-1568元 | | 【優惠價】 | 676-980元 | | 【介質】 | book | | 【ISBN】 | 9787567568860 | | 【折扣說明】 | 一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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| | 內容介紹 | |
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出版社：華東師大
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ISBN：9787567568860
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作者：編者:李業富|總主編:劉放桐//陳亞軍
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頁數：453
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出版日期：2017-12-01
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印刷日期：2017-12-01
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包裝：精裝
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開本：16開
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版次：1
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印次：1
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字數：482千字
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李業富編的《經驗的重構：杜威教育學與心理學
（精）》收錄著名思想家杜威的代表性作品，主要包
括他在教育學、心理學兩方面的經典著述，由國內研
究杜威的知名學者選編作序，旨在為讀者提供一個可
以便捷而全面地了解杜威思想的有益渠道。
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主編序
編者序
教育學
理論與原理
實用主義對教育的影響
教育的各種目標
以自然發展和社會效能為目標
自由的性質
目的的意義
課程與教學
學校課程的心理學維度
一次教育學的實驗
我的教育信條
兒童與課程
非教育的教學
杜威略述烏托邦的學校
進步教材的組織
教育與社會
構成教育基礎的倫理原則
學校與社會進步
教育作為一種社會功能
教育中的民主概念
美國的教育和文化
教育行業的職責
兒童學習與成長
與意志訓練有關的興趣
學校與兒童生活
作為自然生長的教育
教育作為成長
進步教育
作為自然生長教育的實驗
進步教育與教育科學2侶
傳統教育與進步教育的對立
心理學
心理學的範疇和方法
新心理學
作為哲學方法的心理學
心理學科學和方法
心靈和意識
心理及其活動模式
情感導論
意志—感覺衝動
“意識”與經驗
術語“有意識的”和“意識”
自然主義的感覺一知覺理論
發展心理學
嬰兒語言的心理學
心理發展的原則——以嬰兒早期為例
心理發展
社會心理學
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