由克裡斯托弗D.威肯斯、賈斯廷G.霍蘭茲、西蒙
·班伯裡、雷傑·帕拉休拉曼編著的《工程心理學與
人的作業(原書第4版美國名校學生最喜愛的心理學教
材)》是當今西方使用最廣、影響最大的一本工程心
理學教科書，由美國最負盛名的專家所著。主要講述
工程設計、使用過程中人一機交互的心理因素，意在
從心理的角度關注並改善人類作業的績效。前半部分
論及知覺、注意、空間言詞認知、記憶、學習與決策
，強調認知心理學在這些領域的潛在應用；後半部分
具體涉及行動選擇、時間分配、差錯與應激。全書所
包括的有關信息加工繫統的人的力量與局限性及其對
繫統設計的關繫的知識，對全世界的人都是普遍適用
的。本書適合普通高等院校心理學類相關專業的本科
生及研究生使用。

譯者序
前言
第1章 引言：工程心理學與人的作業
1.1 定義
1.1.1 工程心理
1.1.2 人的作業
1.2 研究方法
1.3 人的信息加工模型
1.4 本書的用法
關鍵術語
第2章 信號檢測與**判斷
2.1 概述
2.2 信號檢測論
2.2.1 信號檢測模式
2.2.2 設置反應標準：信號檢測論中的*優化
2.2.3 敏感性
2.3 接受者操作特征曲線
2.3.1 理論表述
2.3.2 經驗數據
2.4 模糊信號檢測論
2.5 信號檢測論的應用
2.5.1 醫療診斷
2.5.2 再認記憶與目擊證人口供
2.5.3 告警與警報繫統
2.6 警覺
2.6.1 警覺績效的測量
2.6.2 警覺理論
2.6.3 阻止警覺衰退的技術
2.6.4 警覺：實驗室內外的差異
2.7 **判斷
2.7.1 信息的定量化
2.7.2 單維**判斷
2.7.3 多維**判斷
2.8 總結與過渡
附錄 2A信息論
2A.1 信息的定量化
2A.2 離散信號的信息傳遞
2A.3 結論
附錄 2B d′和□計算
關鍵術語
第3章 知覺和顯示空間中的注意
3.1 概述
3.2 選擇性視覺注意
3.2.1 監控：SEEV模型
3.2.2 察覺與注意捕獲
3.2.3 視覺搜索
3.2.4 雜亂
……
第4章 空間顯示器
第5章 空間認知、導航和手動控制
第6章 語言與通信
第7章 記憶與訓練
第8章 決策
第9章 行動的選擇
**0章 多任務調控
**1章 心理負荷、應激與個體差異：從認知和神經人因學的角度看問題
**2章 自動化與人的作業