尼古拉·奧斯特洛夫斯的《鋼鐵是怎樣煉成的(經典全譯版)》主要介紹了主人公保爾如何從舊社會的一個嘗盡生活艱辛的少年成長為出色的布爾什維克戰士，並同艱難困苦進行了頑強的鬥爭，在身體殘疾、雙目失明的情況下依然不屈不撓，努力尋找自身的人生價值，贊揚了保爾為共產主義理想而獻身的精神、鋼鐵般的意志和頑強奮鬥的高貴品質。

尼古拉·奧斯特洛夫斯的《鋼鐵是怎樣煉成的( 經典全譯版)》這部小說的主人公保爾·柯察金作為 一個普通工人的兒了，經歷 第一次世界大戰、十月革命、國內戰爭和同民經濟恢 復時期的嚴峻生 活，成長為一個忠於革命的布爾什維克戰士。他在陷 入雙目失明的困 難境地時，憑著堅強的意志，堅韌不撥地從事創作。 這是一部帶有自 傳性質的小說，保爾在書中的一段話：人最寶貴的是 生命。它給予我 們隻有一次。人的一生應當這樣度過：當他同首往事 時不因虛度年華 而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。這樣在他臨死的時 候就能夠說： “我已把我整個的生命和全部精力都獻給最壯麗 的事業——為人類的 解放而鬥爭。”這也正是作者一生的寫照。

**卷
第一章
第二章
第三章
第四章
第五章
第六章
第七章
第八章
第九章

第二卷
**童
第二章
第三章
第四章
第五章
第六章
第七章
第八章
第九章

第一章 “節前到我家補考的，統統站起來!” 一個身穿法衣、脖子上掛著沉重的十字架的胖子 ，氣勢洶洶地瞪 著全班的學生。
他那對兇惡的小眼睛似乎要刺穿從座位上站起來 的六個孩子—— 四個男孩、兩個女孩。他們全都惶恐地注視著他。
“你們坐下，”神父朝兩個女孩揮揮手。
她們趕緊坐下，松了一口氣。
瓦西裡神父的一對小眼睛緊盯著四個男孩。
“過來，小鬼!” 瓦西裡神父站起來，推開椅子，走到擠成一塊兒 的男孩跟前。
“你們這些小搗蛋，誰抽煙?” 四個男孩小聲回答： “神父，我們不抽煙。” 神父的臉氣得通紅。
“小混蛋們，你們不抽煙，那麼誰往面團裡撒煙 末的?不抽煙 嗎?咱們這就來瞧瞧!把口袋翻過來!快!沒聽見我的話 嗎?翻過 來!” 三個男孩自動掏出口袋裡的東西放到桌子上。
神父仔細地檢查口袋的線縫，想找出一點煙末兒 ，但什麼也沒找 到，便轉而逼視第四個男孩。他長著一對黑眼睛，穿 著灰襯衣和膝蓋上 打著補丁的藍褲子。
“你干嗎像木頭似地站著?” 黑眼睛男孩強壓住心頭的仇恨，瞧著神父，低聲 回答： “我沒有口袋，”他邊說邊用手摸摸縫死的袋口 。
“哼，沒有口袋!你以為這樣一來，我就不知道 誰搞的惡作 劇——糟蹋面團了!你以為這次還能留在學校裡嗎?不 ，小鬼，沒那 麼容易。上次是你母親懇求纔把你留下的，這回可饒 不了你。給我滾出 去!”他狠狠地揪住男孩的耳朵，把他推到走廊裡， 隨手關上了門。
教室裡寂靜無聲，大家都耷拉著腦袋。誰也不知 道，保爾·柯察 金為什麼被趕出學校。隻有保爾的好朋友謝廖沙·勃 魯扎克明白事情的 緣由。他們六個考試不及格的學生去神父家補考，在 廚房裡等候神父的 時候，他親眼看見保爾掏出一撮煙末，撒在神父家準 備做復活節糕的面 團上。
被趕出來的保爾坐在校門口*下面的一層臺階上 。他想，母親在 稅務官家當廚娘，每天從早忙到晚，對他又那麼關心 ，這下回家該怎麼 跟母親說呢? 淚水哽住了保爾的喉嚨。
“現在我該怎麼辦呢?全怪這該死的神父。可為 什麼我要撒煙末 呢?都是謝廖沙慫恿我干的。他說：‘來，咱們給這 可惡的老畜生撒一 把。’這不，真的撒上去了。現在謝廖沙啥事也沒有 ，而我呢，卻很可 能要被開除。” 保爾和瓦西裡神父早就結了仇。有**，他和米 什卡·列夫丘科 夫打架，老師罰他“不準回家喫飯”。為了不讓他獨 自在空蕩蕩的教室 裡淘氣，便把他帶到高年級的教室。保爾在後面的凳 子上坐了下來。
那個高年級的教師瘦瘦的，穿著黑色的上衣，正 在講解地球和天 體。保爾驚奇地張大嘴巴，聽著他講地球已經存在好 幾百萬年了，星星 跟地球也很相像。他覺得**驚訝，真想站起來跟老 師說：“《**》 上可不是這麼說的。”可是他生怕挨罰，沒敢問。
保爾是信教的。她母親是個教徒，常給他講** 上的道理。他堅 信世界是上帝創造的，而且並非幾百萬年以前，而是 不久以前的事。
保爾的**課，神父總是給他打滿分。祈禱文、 《新約》和《舊 約》他都背得滾瓜爛熟：上帝在哪**創造了哪種東 西他都記得一清 二楚。保爾決定問問瓦西裡神父。到了下一次上** 課的時候，神父剛 坐到椅子上，保爾就舉起了手。一得到允許，他便站 起來問： “神父，為什麼高年級的老師說，地球已經存在 了好幾百萬年． 並不像《**》上說的五千年……’突然他被瓦西裡 神父的尖叫聲打斷 了話頭： “混帳東西，你胡說些什麼?原來你是這麼學聖 經的!” 保爾還沒來得及分辯，神父已經揪住他的兩隻耳 朵，把他的頭往 牆上撞。一分鐘後，給撞得鼻青臉腫和嚇得半死的他 ，已經被神父推到 走廊上去了。
回到家，保爾又遭到母親的一頓痛罵。
第二天，他母親到學校裡，懇求瓦西裡神父讓她 的兒子回校念 書。從那時起，保爾就恨透了神父。既恨他，又怕他 。他從不饒恕任何 稍微侮辱過他的人，當然*不會忘記神父這頓沒來由 的體罰。他把仇恨 埋藏在心，不露聲色。
後來這男孩還受到瓦西裡神父許多次小的侮辱： 往往為了些雞毛 蒜皮的小事，神父就把他趕出教室，接連好幾個星期 罰他站牆角。而且 從此不再過問他的功課。這樣一來，他不得不在復活 節②前和幾個考試 不及格的同學一起到神父家補考。他們在廚房等候的 時候，他把一撮煙 末兒撒進了做復活節蛋糕用的面團裡。
誰也沒看見這件事，但是神父還是一下子就猜出 是誰干的。
……下課了，孩子們全都擁到院子裡，圍住保爾 。他臉色陰沉， 一言不發。謝廖沙在教室裡沒有出來，他覺得自己也 有過錯，可又想不 出任何辦法來幫助朋友。
校長葉弗列姆-瓦西裡耶維奇從教師辦公室的窗 口探出頭來，他 那低沉的嗓音把保爾嚇得打了個哆嗦。
“叫柯察金馬上到我這兒來!”他喊道。
保爾的心怦怦直跳，朝教師辦公室走去。
車站食堂的老板已上了年紀，面色蒼白，雙眼無 神。他朝站在一 旁的保爾瞥了一眼。
“他多大了?” “十二了。”母親回答。
“也行，讓他留下吧。條件是這樣：工錢每月八 盧布，干活的時 候管飯，當班**一夜，回家歇**一夜，可不許偷 東西。” “瞧您說的，他不會的!他*不會偷東西的，我 敢擔保。”母親 慌忙說。
“那讓他**就上工吧。”老板命令說，隨即轉 身關照站在櫃臺 後面的女招待：“齊娜，帶這男孩到洗碗間去，讓弗 茹霞給他派活，頂 格裡什卡。” 女招待放下正在切火腿的刀子，衝保爾點點頭， 就穿過大廳，朝 通往洗碗間的邊門走去。保爾跟在她後面。母親一面 緊隨其後，一面低 聲叮囑： “保爾，親愛的，你干活可要勤快點，別讓自己 丟臉啊。” 她用憂郁的目光送走了兒子，然後纔朝門口走去 。
洗碗間裡忙得一塌糊塗：桌子上堆著一大堆碗碟 和刀叉，幾個女 工用搭在肩膀上的毛巾不停地在擦這些餐具。
有個男孩年紀比保爾稍大一點，長著一頭蓬亂的 火紅色頭發，正 在對付兩個大茶爐。
…… P2-5