內容簡介

李莘著的《我國近現代教育發展進程中的高校圖書館研究》堅持以科學發展觀為導向，以時間為線索，本著以史為據、史論結合的原則，在浩如煙海的歷史典籍文獻中查找史料，在充分吸納學界同人研究新成果的基礎上進行分析，力求翔實生動地再現我國高等教育發展進程中高校圖書館的整體面貌，並從中認識我國高校圖書館對高等教育事業的重要作用及高校圖書館事業發展的自身規律。