●節 我和拼音交朋友
趣味故事
單韻母寶寶扛聲調
方法指導
基礎達標
做手影
能力提升
寶貝
拓展延伸
我愛我的學校
真題訓練
彩色的雨
第二節 標點符號也精彩
趣味故事
誰的作用大
方法指導
基礎達標
夏天的歌在哪裡
能力提升
太陽，你是粉刷匠嗎
拓展延伸
虹
真題訓練
花鐘
第三節 認識有趣的形聲字
趣味故事
驕傲自大的小貓
方法指導
基礎達標
小青蛙
能力提升
如果我是一片雪花
拓展延伸
值日生
真題訓練
誰更聰明
第四節 正確使用語氣詞
趣味故事
做個懂禮貌的好孩子
方法指導
基礎達標
小猴喫西瓜
能力提升
蝸牛和蚯蚓
拓展延伸
珍惜每一分鐘
真題訓練
知了借糧
第五節 巧用“的、地、得”
……
第六節 分辨多音字和同音字
第七節 學會查字典
第八節 掌握名詞、動詞、形容詞和量詞
第九節 照樣子寫疊詞
第十節 把句子寫完整、寫具體
第十一節 體會美妙的感嘆句
第十二節 體會和改寫反問句
第十三節 體會精彩的比喻句
第十四節 體會並學寫排比句
第十五節 體會並學寫擬人句
第十六節 我會閱讀，我會理解
參考答案
內容簡介
徐林主編的《小學生語文閱讀思維訓練(1年級)》緊扣新課標，進行階梯式的思維訓練，文章適合學生閱讀，抓住閱讀方法，突破閱讀難點，提升閱讀能力，引領孩子學會閱讀。本書每個知識點的小節包含趣味故事、方法指導、基礎達標、能力提升、拓展延伸、真題訓練六個欄目。孩子會在大量的、多種方式的課外閱讀實踐中反復運用課內學到的閱讀知識和方法，逐步形成較強的閱讀能力。
