內容簡介
《秘書文案》針對高等職業教育的特點,貫徹項目化教學改革的要求,全書共分五編,內容包括:概論公用文書、事務文書、日用文書和傳播文書。全書設計了多個項目和寫作任務,這些項目和任務要麼和學生現在的校園生活有關,要麼和學生日後在小微企業的工作實際有關,由淺人深,逐步推進。以實際任務的完成為中心,以“工具箱”的方式提煉、組織寫作知識,讓學生在完成實際任務的過程中,體驗實際工作對多種文體的不同需要,體驗文體之間的細微差異;並在完成實際任務的過程中,體驗寫作的真實感,獲得成就感,從而調動學習的主動性與積極性,鍛煉寫作能力,提高寫作水平。