內容簡介
《檔案管理實務》根據“能力本位”教學要求,以培養應用型人纔為目標,將檔案管理內容設計為十個項目模塊,介紹其工作方法與技巧,且增加了電子檢索軟件、檔案數字化等新內容,以訓練學生技能。模塊結構為總學習目標+具體項目+訓練任務,並詳細設計知識、能力目標和訓練活動。《檔案管理實務》創新之處主要體現在:編寫理念上注重能力訓練和考核評價;內容安排上采用任務驅動模式;以任務完成來引導相應的知識。《檔案管理實務》可作為高等職業教育院校秘書專業學生學習的教材,也可供有關文秘人員參考使用。
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