內容簡介
個體心理學的創始人，人本主義心理學先驅，現代自我心理學之父阿爾弗雷德·阿德勒說，“個體既是繪畫作品，又是藝術家。他是創造自己個性的藝術家。”本書引用此觀點開篇，以小女孩蘇茜為例，向讀者展示在真實的生活場景中，兒童個性的發展理論是如何工作的。在生命的頭四年（也有五年、六年之說），孩子將面對大量信息，並根據她所專享的，對那些信息的主觀詮釋做出很多決定，是形成自我的階段。有的專家說，養育孩子是父母有過的很難的工作，也是回報優選的。
