產品名稱:小學孩子究竟怎樣培養--... 是否是套裝:否 書名:小學孩子究竟怎樣培養--小學生家庭教育的理念與方法 小學孩子究竟怎樣培養--小學生家庭教育的理念與方法 代碼:29 出版社名稱:海潮出版社 出版時間:2013年01月 作者:刁生富,刁宏宇 編者:刁生富 開本:16 ISBN編號:9787515703084
" 小學孩子究竟怎樣培養:小學生家庭教育的理念與方法 作 者:刁生富 編 著作 定 價:29.8 出 版 社:海潮出版社 頁 數:366 裝 幀:平裝 ISBN:9787515703084 ●前言 ●第一章 了解孩子:培養好孩子的前提 ●1.小學生的心理特征及其對家庭教育的啟發 ●2.叛逆期孩子的心理分析 ●3.陪孩子度過叛逆期 ●4.關注孩子的興趣愛好 ●5.傾聽孩子的意見 ●6.多與孩子的老師和同學交流 ●7.讓孩子擁有更多的發言 ●8.每一個孩子都是一座“金礦” ●9.正確看待孩子的能力 ●第二章 建立威信:教育好孩子的重要條件 ●10.什麼樣的父母纔能在孩子心目中建立威信 ●11.不可用這些方式建立威信 ●12.父母怎樣建立自己真正的威信 ●13.身教重於言教 ●14.克服錯誤的管教方式 ●15.不要把自己的興趣愛好強加給孩子 ●16.建立健康的親子關繫 ●第三章 父母角色:當好孩子的啟蒙老師與知心朋友...... 內容簡介 《小學孩子究竟怎樣培養――小學生家庭教育的理念與方法》站在信息網絡時代的高度,充分體現素質教育和創新教育的理念,以實用性、針對性和可操作性為原則,全面介紹了小學生學習、生活、交往等方方面面的問題,探討了小學生家庭教育的理念、方法、經驗和技巧以及特殊的孩子、難教的孩子、重組家庭孩子的教育問題,分析了小學生成長過程中的各種關繫和影響因素,如親子關繫、師生關繫、生生關繫、家校關繫以及學習時空與網絡環境、IQ與EQ、學習能力培養與創造力開發、身心健康與生命教育等等。 與《小學究竟怎樣讀――小學生學習方法與經驗技巧》一樣,《小學孩子究竟怎樣培養――小學生家庭教育的理念與方法》也以小短文的形式編寫,其中包括32章237篇短文。短文之間既相互聯繫又各自獨立。因此,既可集中閱讀,又可分散參考。實踐證明,這種編寫方法很好有利於小學生家長理解和接受。本書由刁生富、刁宏宇主編。 刁生富 編 著作 刁生富,男,1964年生,河南南陽人,*國人民大學哲學博土,廣東佛山大學和華南師範大學教授,研究生導師,主要研究學習心理與學習方法、科技哲學與科技社會學等。 5.傾聽孩子的意見 孩子到了一定的年齡,就會有自己獨特的想法,對於某一件事,會有自己不同於父母的看法。這時候,父母不要隻是關注自己的想法,認為孩子的想法就是錯誤的,要多傾聽孩子的意見,結合實際情況做出決定。這是了解孩子的一條重要途徑。 (1)小學生對事情有自己的看法 孩子在每一個階段對於某一事情的看法都是不一樣的,會隨著孩子的成長而改變。孩子對自己的事情會有自己的規劃。比如,這次成績沒考好,他會在心裡默默的下決心以後一定要努力,這時,他不希望父母就這一次成績而否定自己,或是喋喋不休;父母帶孩子去上興趣班,他會希望選擇自己喜歡的而不是父母認為對他以後“前途”或“錢途”有利的;孩子...... "
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