產品名稱：培養高考尖子--一個高考... 是否是套裝：否 書名：培養高考尖子--一個高考家長對素質教育的深度思考 培養高考尖子--一個高考家長對素質教育的深度思考 代碼：29 出版社名稱：浙江大學出版社 出版時間：2012年08月 作者：李世奎,陳靜 作者地區：中國大陸 譯者：空 編者：空 開本：16 ISBN編號：9787308104296
" 培養高考尖子--一個高考家長對素質教育的深度思考 作 者:李世奎//陳靜 著作  定 價:29 出 版 社:浙江大學出版社 頁 數:262 裝 幀:平裝 ISBN:9787308104296  ●第一章 中國傳統教育及其對現代教育方式的影響
●中國古代的教育回顧
●近代教育的啟蒙和發展
●新中國教育的成就及問題
●第二章 社會需求與中學教育的脫節
●工作中需要的能力
●單位招人難和大學生就業難的啟示
●對綜合素質的理解
●工作性質決定素質要求
●中小學教育對素質培養的現狀
●第三章 大學招生制度對中池教育的影響
●中外高等教育招生制度對比
●大學招生制度對中學教育的引導
●我們的高考考什麼
●參加新課改高考該如何學習
●第四章 關注孩子初中階段的學習
●和孩子良好的溝通是教育的前提
●初中教育和小學教育的區別
●決定初中成績高低的因素
●學習壓力與成績......  內容簡介  我國自古傳統的教育方法，基本上就是一個簡單的“背”字，不注重能力的培養。而我們的孩子對文科的學習還是在用這個方法，這種方法培養出來的孩子，別說走出社會，就是面臨新課改後的高考，也將困難重重。 決定孩子成績的*主要因素，不是學校的好壞。老師水平的商低，而是孩子的“學習責任心”。這和主要學科學習方法一起，是決定初中孩子成績的*關鍵因素。 初中孩子，要特別注意閱讀素養和數理思維能力的提升，這是到高中後成績是否能繼續保持優勢並決勝高考的關鍵因素。 現在找工作、要在以後的工作中有所成就需要的是綜合素質，綜合素質到底包括哪些內容？是不是會彈琴、會唱歌、會畫畫就代表綜合素質高？這些素質學校教育又能提供多少？高考與這些素質無關嗎？ &n......  也許大家會感到奇怪，既然是探討現代教育問題，就應該與傳統教育沒有太大聯繫。其實不然，一個國家文化的重要組成部分就是其教育，受傳統的影響**大，就像一個民族的飲食習慣一樣，不是靠幾年、幾十年能改變的，而是需要付出至少幾代人的努力。
我們國家現在的教育體繫和方法，是在借鋻西方教育體繫與蘇聯教育體繫的基礎上，經過百餘年的發展，纔建立起我們特有的與靠前接軌的教育體繫。因為傳統教育的理念深深地植入中國人的心中，受傳統教育觀念的影響**大，造成目前我們國家的教育在實質上與西方的教育有一定的區別。
我們國家傳統的教育方法，主要是一個“背”字。教育的主要目的，是學習先賢的哲理和知識。改革開放初期，需要的是如何快速借鋻西方**的科學技術，而不是自己去...... "
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