薛菁、翁偉志主編的《閩都教育史》充分利用福
州豐富的地方文獻，利用史學方法對解放以前福州地
區教育發展的歷程與特色進行概括總結，重點突出福
州傳統教育從落後至發達的歷程、鴉片戰爭以來教育
近代化的過程、教育與閩學的傳播、書院文化、船政
教育、教會教育、留學教育以及福州人纔的流動與貢
獻等方面的內容。由此展現福州地區教育的深厚歷史
積澱，進一步弘揚閩都文化，提升福州的文化魅力。

緒論
第一章 宋代以前的閩都教育
第一節 兩晉南朝時期福州教育的萌牙
第二節 隋唐五代時期福州教育的發展
第二章 兩宋時期的閩都教育
第一節 官學發展
第二節 書院勃興
第三節 科舉繁盛
第三章 元代的閩都教育
第一節 地方官學
第二節 書院官學化傾向明顯
第三節 科舉中落
第四章 明代的閩都教育
第一節 地方官學的興盛
第二節 書院的曲折發展
第三節 科舉中興
第五章 清代的閩都教育
第一節 地方官學完備化
第二節 書院的發展
第三節 科舉鼎盛
第六章 清末的閩都教育近代化
第一節 洋務教育
第二節 教會教育
第三節 維新教育與新式學堂
第四節 教育思想
第七章 北洋政府時期的福州教育
第一節 教育行政的確立與變遷
第二節 各級各類學校的演變
第三節 教會教育的發展
第四節 學生運動
第八章 南京國民政府時期的福州教育(上)
第一節 教育行政的變遷
第二節 初等教育的整頓
第三節 中等教育的變革
第四節 職業教育的變動
第五節 師範教育的變動
第六節 高等教育的改造
第七節 社會教育的推廣
第八節 鄉村教育的開展
第九節 教會學校的立案與調整
第十節 學生運動
第九章 南京國民政府時期的福州教育(下)
第一節 抗戰時期各縣市制定措施促進學校發展
第二節 各級各類學校的發展
第三節 抗戰後的福州教育
第四節 學生運動
結語
參考文獻
後記