| | | | 中國教育科學(2016年第1輯) | | 該商品所屬分類：社會科學 -> 教育 | | 【市場價】 | 281-408元 | | 【優惠價】 | 176-255元 | | 【介質】 | book | | 【ISBN】 | 9787107232121 | | 【折扣說明】 | 一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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| | 內容介紹 | |
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出版社：人民教育
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ISBN：9787107232121
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作者：編者:郭戈
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頁數：238
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出版日期：2016-01-01
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印刷日期：2016-02-01
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包裝：平裝
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開本：16開
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版次：1
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印次：1
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字數：325千字
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郭戈主編的《中國教育科學（2016年第1輯）》
是大型教育理論學術論文集，其主要宗旨是向海內外
全面展示我國教育科學研究的最新理論成果，弘揚教
育學術，繁榮教育科學，深化教育理論研究，服務中
國教育改革發展。它以專心教育學術為定位，以注重
深入研究為特色，以促進理論創新為追求；是發布和
展示中國教育科學研究成果、宣傳和推廣教育思想理
論、交流和溝通教育科研信息的重要平臺。
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教育學原理
“受教育者”概念研究：批判與分析
課程教學論
關於課程規律與課程原理的繫統思考
微課程知識觀：背景、表征與動因
回顧大家
試論葉聖陶對中國語文教育的創造性貢獻
楊東蓴青年教育思想探析
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我國“學科教育學”的浮沉與啟示
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十人委員會報告
教育書評
推動我國高等教育學轉型性發展的一部力作——《高等教育學導論》評介
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