面對瞬息萬變的大數據時代，吳愛芝編著的《大數據時代高校圖書館智慧化學科服務研究》在對高校圖書館學科服務及體繫構建的發展進行評述的基礎上，首先論述大數據對圖書館發展的挑戰，接著探究學科館員在大數據環境下如何基於浩瀚的數據資源和信息，提供信息素養服務、學科發展支撐服務、決策支持服務等內容，為今後圖書館主流業務發展、重振圖書館事業、重塑圖書館形像提供參考與依據。

第一章 高校圖書館學科服務發展與評述
第一節 學科服務的基本內容
一、學科服務的概念與內涵
二、學科文獻資源館藏建設
三、開展各種用戶培訓服務
四、學科資源導航（或平臺）建設
五、宣傳圖書館資源與服務
六、提供針對性個性化服務
第二節 中國學科服務的發展歷程
一、**階段：學科館員制度引進與學科服務起步階段（2000年以前）
二、第二階段：學科館員與學科服務推廣階段（2001—2010年）
三、第三階段：學科服務創新與改革發展階段（2010年至今）
第三節 學科服務的團隊建設
一、明確學科館員的新角色
二、確立團隊協作的共同目標
三、建設多樣化的學習型學科館員團隊
四、建立針對學科館員及學科館員團隊的獎懲機制
五、注重團隊整體工作業績考核
六、開展學科服務團隊的館際協作
第四節 我國學科服務的重點與難點
一、學科服務體繫的規劃與設計
二、學科館員團隊建設及其素養培訓
三、學科服務連貫性與有效性的監管體繫
第二章 大數據及其對高校圖書館學科服務的挑戰
第一節 大數據技術及其發展
一、大數據的基本概念
二、大數據的處理過程及相關技術
三、大數據技術在圖書館中的應用
四、大數據環境下的圖書館
第二節 大數據時代對高校圖書館學科服務的挑戰
一、資源存儲及處理能力的挑戰
二、用戶需求的轉變及其多樣化
三、館員素質與能力需不斷提升
四、學科館員團隊管理需持續優化
第三章 中外智慧化學科服務典型案例及經驗借鋻
第一節 哈佛大學圖書館
一、**的學科信息服務平臺
二、深度融合的嵌入式學科服務
……
第四章 智慧化學科服務發展與體繫構建
第五章 基於資源搜索與使用的參考咨詢服務
第六章 基於數據獲取與處理的數據素養服務
第七章 基於文獻信息與數據的學科支撐服務
第八章 基於數據挖掘與分析的決策支持服務
第九章 基於數據服務與反饋的個性化服務
第十章 大數據時代高校圖書館的應對策略