本書是漢語分技能通用性、組合型、滾動式繫列教材中的寫作部分，本冊是初級A種本上冊。該書以漢字、詞語、語法等語言要素為基礎，對學生進行專門的寫作技能訓練，其目的是通過課堂教學以及學生寫作技能的操練，有計劃地提高學生的寫作表達水平，促進學生運用漢語進行社會交際的能力的全面發展。該書可供各大院校作為教材使用，也可供從事相關專業的從業人員作為參考書使用。

編寫說明
**單元 寫漢字(一)
一、訓練重點
1．怎樣寫基本筆畫
2．基本筆順(1)
二、學寫漢字
三、生詞
四、說明 漢字的筆畫
五、練習
第二單元 寫漢字(二)
一、訓練重點
1．怎樣寫基本筆畫
2．基本筆順(2)
二、學寫漢字
三、生詞
四、說明 漢字筆畫之間的關繫
五、練習
第三單元 寫漢字(三)
一、訓練重點
1．怎樣寫折筆筆畫
2．基本筆順(3)
二、學寫漢字
三、生詞
四、說明 折筆
五、練習
第四單元 寫漢字(四)
一、訓練重點
1．怎樣寫折筆筆畫
2．基本筆順(4)
二、學寫漢字
三、生詞
四、說明 漢字的字形結構
五、練習
第五單元 自我介紹
一、訓練重點
1．漢語句子的一般語序
2．疑問句的語序
3．“是”字句
二、句子
1．我叫山田木。
2．我是日本人。
3．我學習漢語。
三、範文
1．自我介紹
2．你叫什麼名字？
3．登記卡
四、生詞
五、說明
1．漢語句子的語序
2．“是”字句
六、練習
第六單元 我的同屋
一、訓練重點 定語和結構助詞“的”
二、句子
1．我們是好朋友。
2．他現在是一年級的學生。
三、範文
1．我的同屋
2．學生證
四、生詞
五、說明 定語和結構助詞“的”
六、練習
第七單元 阿裡的一家
一、訓練重點
1．“有”字句
2．介詞結構
二、句子
1．他家有四口人。
2．阿裡的爸爸在大學工作，他是老師。
三、範文 阿裡的一家
四、生詞
五、說明
1．“有”字句
2．介詞結構
3．人稱代詞作定語
六、練習
第八單元 我已經是大人了
一、訓練重點
1．漢語如何表達時間
2．漢語時間詞語的語序
二、句子
1．**是四月九號，星期六。
2．**晚上我想在宿舍開一個生日晚會。
三、範文 我已經是大人了
四、生詞
五、說明
1．年、月、日、星期的表示法
2．時間詞語的語序
3．語氣助詞“了”
六、練習
第九單元 一封信
一、訓練重點
1．形容詞謂語句
2．副詞“也”和“都”
二、句子
1．我的生活很好，學習也很好。
2．我的口語、語法和聽力都很好。
三、範文 一封信
四、生詞
五、說明
1．形容詞謂語句
2．副詞“也”、“都”
六、練習
第十單元 國旗
一、訓練重點
1．方位的表達
2．“的”字結構
二、句子
1．中間是紅色的。
2．國旗的左上角有五個黃色的星星。
三、範文 國旗
四、生詞
五、說明
1．方位詞
2．“的”字結構
六、練習
第十一單元 公園的風景真漂亮啊
一、訓練重點
1．存在句
2．簡單的描寫
二、句子
1．公園的前邊有一個湖。
2．這裡的風景真漂亮啊!
三、範文 公園的風景真漂亮啊
四、生詞
五、說明
1．存在句
2．感嘆句
六、練習
第十二單元 我想換房間
一、訓練重點
1．能願動詞的用法
2．簡單申請
二、句子
1．我的妻子和孩子要來中國旅遊。
2．我想換一個雙人的房間。
三、範文 申請書
四、生詞
五、說明 能願動詞
六、練習
第十三單元 他們正忙著呢
一、訓練重點
1．如何表達動作的進行
2．時間的表達
二、句子
1．**下午三點我去辦公室報名。
2．很多同學正在李老師那兒報名呢。
三、範文
1．他們正忙著呢
2．通知
四、生詞
五、說明 動作的進行
六、練習
第十四單元 你喜歡旅遊嗎
一、訓練重點
1．如何表述自己的觀點
2．小調查
二、句子
1．有的認為旅遊可以鍛煉身體。
2．有的覺得旅遊太累。
3．他們對漢字很感興趣。
三、範文 小調查：你喜歡旅遊嗎？
四、生詞
五、說明
1．介詞“對”的用法
2．動詞“喜歡”、“覺得”、“認為”
六、練習
第十五單元 林英蘭
一、訓練重點
1．如何表達動作的完成
2．怎樣寫信封
二、句子
1．她得了十二個**名。
2．江蘇省南京市北京西路122號。
三、範文
1．林英蘭
2．信封
四、生詞
五、說明
1．動作的完成
2．中文的地址
六、練習
第十六單元 鼕天的時候
一、訓練重點
1．如何表示事物的比較
2．描述天氣
二、句子
1．廣州的氣溫比北京高得多。
2．中國*好、*舒服的地方是昆明。
三、範文 鼕天的時候
四、生詞
五、說明 比較句
六、練習
第十七單元 住一個星期的賓館
一、訓練重點
1．動作持續時間的表達
2．填寫住宿登記表
二、句子 他打算先在上海住一個星期，然後再去杭州。
三、範文
1．住一個星期賓館
2．住宿登記表
四、生詞
五、說明 動作持續時間的表達
六、練習
第十八單元 杭州遊記
一、訓練重點
1．程度補語的用法
2．敘述的順序
二、句子
1．那裡的風景美極了。
2．這次旅遊的時間過得太快了。
3．我們先遊覽了幾個地方，然後又去了市中心。
三、範文 杭州遊記
四、生詞
五、說明
1．程度補語
2．“先……然後再(又)…
六、練習
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