《尋找語文王國》編著者陳智文。
《尋找“語文王國”》故事性強，趣味性強，孩子愛讀。愛聽故事是孩子的天性。全書以“萬裡路”和“萬卷書”兄妹倆尋找“語文王國”的歷程為主要線索，將豐富的語文學習涵蓋的知識點及技巧融彙其中。因為有故事情節，趣味性強，孩子*容易接受，願意閱讀。
《尋找“語文王國”》知識性強，實用性強，讀後有收獲。語文學習涵蓋面廣，但無外乎“聽、說、讀、寫”，本書按照這個主線對語文學習進行了梳理。每給故事都是點睛之筆，為的是讓孩子們體會語文之美，學習之趣。

《尋找語文王國》編著者陳智文。 《尋找語文王國》以“萬裡路”和“萬卷書”兄 妹倆尋找“語文王國”的歷程為主要線索，將豐富的 語文知識點及學習技巧融彙其中，通過一個個鮮活的 故事，帶領孩子設身處地，多元體驗，體會語文學習 的樂趣，分享成長的收獲。 《尋找“語文王國”：故事版的“語文辭典”》 故事性強、知識性強，適合中小學生閱讀，小學低年 級孩子可親子閱讀。

1.成為*好的聽眾
——走進“傾聽王國”
2.神奇的記憶
——走進“記憶王國”
3.我也要當播音員
——走進“播音王國”
4.和文字捉迷藏
——走進“閱讀王國”
5.天下學問為我用
——走進“資料王國”
6.文字天纔的遊戲
——走進“廣告王國”
7.跟“狼”住一起
——走進“錯別字王國”
8.筆墨之美
——走進“書法王國”
9.濃縮的精華
——走進“成語王國”
10.聽聽“俏皮話”
——走進“歇後語王國”
11.老大爺的“天氣預報”
——走進“諺語王國”
12.思想的盛宴
——走進“格言王國”
13.民間文化的魅力
——走進“歌謠王國”
14.我會寫校歌
——走進“歌詞王國”
15.歡樂的聚會
——走進“笑話王國”
16.小短信，大學問
——走進“短信王國”
17.“故事大王”大PK
——走進“故事王國”
18.一次真善美的體驗
——走進“朗誦王國”
19.做個演講家
——走進“演講王國”
20.唇*舌劍
——走進“辯論王國”
21.拜訪“華博士”
——走進“記者王國”
22.學學導遊那張嘴
——走進“導遊王國”
23.另一個天地
——走進“網絡王國”
24.對稱之美
——走進“對聯王國”
25.謎王爭霸
——走進“謎語王國”
26.讓聲音和文字共舞
——走進“像聲詞王國”
27.繞繞復繞繞
——走進“繞口令王國”
28.生活的詩意
——走進“兒童詩王國”
29.我來當編輯
——走進“手抄報王國”
30.爭當小小研究員
——走進“小課題王國”
31.和自己的內心對話
——走進“日記王國”
32.小故事，大道理
——走進“寓言王國”
33.一個美麗的世界
——走進“童話王國”
34.神仙與英雄的傳奇
——走進“神話王國”
35.唐朝的文字“奇葩”
——走進“唐詩王國”
36.相約“長短句”
——走進“宋詞王國”
37.生活就是舞臺
——走進“戲劇王國”
38.那些“死板”的文字
——走進“說明書王國”
39.每個人都是演員
——走進“影視王國”
40.為生命喝彩
——走進“頒獎詞王國”