高校圖書館是伴隨高等院校的產生而出現的，是
高校教育的重要組成部分，是服務於高校必不可少的
機構。自我國近代第一所國立大學一一京師大學堂設
立圖書館以來，大學圖書館已經存在一百餘年。大學
圖書館的變遷與時代主題息息相關，在不同歷史時期
發揮著不同的功能。
高校圖書館功能隨著高等教育的演進和圖書館自
身的發展而不斷變遷。趙靜著的《高校圖書館的功能
演進》梳理了自清末民初以來我國高校圖書館在各個
時期所發揮的功能，由於圖書館收藏對像、外界環境
的不同。所發揮的功能也各有側重，在各個時期分別
發揮著傳播新知、開啟民智、服務學術、服務教學和
科研等不同的功能；高校圖書館除了具有對信息、知
識的物質載體進行收集、整理和提供使用等基本功能
外，還具有文化遺產的保存與傳播、社會教育、文獻
傳遞、開發智力資源和情報傳遞等社會功能。研究高
校圖書館功能的演進不僅僅是為了梳理圖書館功能演
變的歷程，還為了使得高校圖書館隨著時代的發展和
變遷能更好地承擔起應有的使命和更好地發揮其功能
，為中國高層次人纔建設提供優質服務，為高校和社
會的健康發展起到重要的作用。

第1章 高校圖書館的歷史變遷
1.1 新中國成立之前的高校圖書館
1.1.1 歷史回顧
1.1.2 近代圖書館產生的原因
1.1.3 近現代高校及其圖書館的創建與發展
1.2 新中國成立之後的高校圖書館
1.2.1 高校圖書館恢復發展時期
1.2.2 高校圖書館停滯破壞時期
1.2.3 高校圖書館改革振興時期
1.2.4 高校圖書館穩步發展時期
1.2.5 高校圖書館飛躍發展時期
1.3 高校圖書館的功能
1.3.1 概念界定
1.3.2 研究意義
1.3.3 圖書館功能演變研究
第2章 新中國成立之前高校圖書館功能的演變
2.1 近代教會大學圖書館的功能
2.1.1 教會大學圖書館的產生
2.1.2 初創時期的教會大學圖書館功能
2.1.3 成長時期的教會大學圖書館功能
2.1.4 戰時的教會大學圖書館功能
2.2 近代國立大學圖書館的功能
2.2.1 京師大學堂時期的國立大學圖書館功能
2.2.2 新文化運動時期的國立大學圖書館功能
2.2.3 南京國民政府時期的國立大學圖書館功能
2.2.4 抗戰時期的國立大學圖書館功能
2.3 教會大學與國立大學圖書館的比較分析
2.3.1 藏書結構的不同和藏書數量上的優勢36目錄高校圖書館的功能演進
2.3.2 圖書館經費數額及來源的比較
2.3.3 圖書館讀者的構成及特點
第3章 新中國成立之後高校圖書館功能的演變
3.1 改革開放前高校圖書館的功能
3.1.1 恢復發展時期的高校圖書館功能
3.1.2 停滯破壞時期的高校圖書館功能
3.2 改革開放後高校圖書館的功能
3.2.1 改革振興時期的高校圖書館功能
3.2.2 穩步發展時期的高校圖書館功能
3.2.3 飛躍發展時期的高校圖書館功能
第4章 高校圖書館的文化功能
4.1 高校圖書館的文化保存功能
4.1.1 非物質文化遺產的定義、特點及價值
4.1.2 高校圖書館保護非物質文化遺產的意義
4.1.3 高校圖書館在非物質文化遺產保護中的定位與優劣勢
4.2 高校圖書館的文化傳播功能
4.2.1 高校圖書館是文化知識傳播的重要陣地
4.2.2 高校圖書館具有文化知識傳播的優勢
4.2.3 高校圖書館是大學文化建設的主要載體
4.2.4 高校圖書館為文化傳播建構了理想的平臺
4.3 高校圖書館的文化創新功能
4.3.1 高校圖書館文化創新價值及作用
4.3.2 高校圖書館文化創新的目的
4.3.3 高校圖書館文化創新的基本要求
4.3.4 文化創新是高校圖書館事業發展的永恆動力
第5章 高校圖書館的教育功能
5.1 古代藏書樓的教育功能
5.1.1 藏書樓的教育功能
5.1.2 藏書樓教育功能的特征
5.2 近代高校圖書館的教育功能
5.2.1 近代高校圖書館的教育職能
5.2.2 近代教育學家對高校圖書館教育功能的認識
5.3 現代高校圖書館的教育功能
5.3.1 高校圖書館教育功能的內涵
5.3.2 高校圖書館教育功能的特征
5.4 高校圖書館教育功能的演變
5.4.1 館藏文獻建設的變化
5.4.2 數據化和網絡化建設的變化
5.4.3 數字圖書館建設的變化
5.4.4 教育模式、教育內容的變化
第6章 高校圖書館的德育功能
6.1 高校德育與圖書館的德育功能
6.1.1 高校德育教育
6.1.2 高校圖書館德育功能的內涵及作用
6.1.3 高校圖書館德育功能的具體表現
6.2 高校圖書館德育功能的可行性
6.2.1 高校圖書館德育的教育方式
6.2.2 高校圖書館德育教育方式的多元性
6.2.3 高校圖書館德育功能發揮的制約因素
6.3 有效發揮高校圖書館德育功能的對策
6.3.1 優化外部環境，強化圖書館的德育功能
6.3.2 加強自身建設，提高圖書館的德育功能
6.3.3 創新思路，拓寬圖書館德育工作新領域
第7章 高校圖書館的文獻傳遞功能
7.1 高校圖書館文獻傳遞功能的產生和發展
7.1.1 文獻傳遞與館際互借
7.1.2 文獻傳遞服務功能的起源
7.1.3 文獻傳遞服務功能產生和發展的原因
7.1.4 文獻傳遞服務功能的作用
7.2 高校圖書館文獻傳遞功能的模式及現狀
7.2.1 文獻傳遞服務模式的類型
7.2.2 文獻傳遞服務的方式
7.2.3 文獻傳遞服務的現狀
7.3 高校圖書館文獻傳遞功能的優化
7.3.1 圖書館文獻傳遞服務的優化策略
7.3.2 圖書館文獻傳遞服務的改進措施
第8章 高校圖書館的開發智力資源功能
8.1 高校圖書館的智力資源開發
8.1.1 智力資源的內涵及特征
8.1.2 智力資源開發的構成要素
8.1.3 智力資源開發的主體
8.1.4 智力資源開發的實質及層次
8.2 高校圖書館的智力資源開發層次
8.2.1 提供“自我發展”的服務
8.2.2 提供“知識分配”的服務
8.2.3 提供“知識銀行”的服務
8.3 高校圖書館的智力資源開發功能
8.3.1 開發智力資源，塑造高素質的人纔
8.3.2 開發智力資源，凸顯高校圖書館的教育功能
8.3.3 開發智力資源，營造有利智力資源開發的環境
第9章 高校圖書館的情報功能
9.1 高校圖書館的情報傳遞功能
9.1.1 文獻情報資源的嚴重浪費及用戶情報意識的薄弱
9.1.2 高校圖書館情報服務面臨的挑戰
9.1.3 高校圖書館情報服務的改革措施和方法
9.2 高校圖書館的企業競爭情報功能
9.2.1 競爭情報的定義、要素及特點
9.2.2 競爭情報對企業的作用
9.2.3 高校圖書館開展競爭情報功能的可行性和必要性
9.2.4 高校圖書館競爭情報功能的優勢與不足
9.2.5 建立高校圖書館競爭情報數據庫平臺
9.3 高校圖書館的科研競爭情報功能
9.3.1 科研競爭情報的定義、特征及作用
9.3.2 科研競爭情報服務的內容及實現要求
9.3.3 高校圖書館的科研競爭情報服務的意義、作用和優勢
9.3.4 高校圖書館的科研競爭情報服務的現狀
9.3.5 高校圖書館的科研競爭情報服務的思路及方式
**0章 高校圖書館的服務功能
10.1 高校圖書館的服務功能變遷
10.1.1 傳統高校圖書館的服務功能及其特點
10.1.2 現代高校圖書館的服務功能及其特點
10.1.3 傳統高校圖書館與現代高校圖書館服務功能的區別與聯繫
10.2 高校圖書館的教學科研服務功能
10.2.1 高校圖書館在教學科研服務方面存在的問題
10.2.2 高校圖書館如何提高教學科研服務水平
10.3 高校圖書館的學科服務功能
10.3.1 高校圖書館學科化服務的內涵及特點
10.3.2 高校圖書館開展學科化服務的必要性
10.3.3 高校圖書館學科化服務的實施
10.4 高校圖書館的社會服務功能
10.4.1 高校圖書館社會服務的可行性
10.4.2 高校圖書館社會服務的必要性
10.4.3 高校圖書館社會服務的現狀、問題及原因分析
10.5 高校圖書館服務功能創新的對策
10.5.1 樹立讀者**的服務理念，建構開放靈活的服務體制
10.5.2 促進服務主動性和方式多樣化
10.5.3 服務模式多元化
10.5.4 服務手段智能化、網絡化
10.5.5 培養信息型、學習型服務者
後記 未來高校圖書館的功能拓展趨勢
參考文獻