房龍著的《人類的故事(精)》通俗地描寫了人類文明發展史，作者以平鋪直敘的手法、幽默風趣的語言、俏皮睿智的文筆、**匠心的構思，由人類登上歷史舞臺、史前人類、像形文字、尼羅河流域、古希臘城邦、羅馬帝國、十字軍東征、佛陀與孔子、文藝復興，一直到近代的美國獨立戰爭乃至科學時代，為讀者展示了人類歷史的浩蕩長卷。

房龍著的《人類的故事(精)》從人類的起源到每 一個歷史時期都有精闢凝練的論述，以深厚的人文關 照和俏皮睿智的文筆，展示了人類歷史的浩蕩長卷。 其中有節奏明快的“大歷史”敘述，也不放過任何真 正影響人類文明進程的事件和細節。無淪是對歷史一 無所知的人，還是通讀過浩繁巨著的專家，都可以在 這本經典的通俗人類史中，獲得啟發和閱讀的快感。 配合原著的精美插圖，更豐富了讀者的視覺感受。為 生動地再現歷史，喚起讀者對空間的感覺，書後采用 了詳盡而清晰的漫畫年表，以使讀者對整個人類的歷 史一目了然。

房龍小引
引言
第一章 人類舞臺的形成
第二章 我們*早的祖先
第三章 史前人
第四章 像形文字
第五章 尼羅河流域
第六章 埃及的故事
第七章 美索不達米亞
第八章 蘇美爾人
第九章 摩西
第十章 腓尼基人
第十一章 印歐人
第十二章 愛琴海
第十三章 希臘人
第十四覃古希臘的城市
第十五章 古希臘人的自治
第十六章 古希臘人的生活
第十七章 古希臘的戲劇
第十八章 波斯人發動的歷次戰爭
第十九章 雅典與斯巴達之爭
第二十章 亞歷山大大帝
第二十一章 小結
第二十二章 羅馬和迦太基
第二十三章 羅馬帝國的興起
第二十四章 羅馬帝國
第二十五章 拿撒勒人約書亞
第二十六章 羅馬帝國的傾覆
第二十七章 教會的興起
第二十八章 穆罕默德
第二十九章 查理大帝
第三十章 北歐人
第三十一章 封建制度
第三十二章 騎士制度
第三十三章 教宗與皇帝爭權
第三十四章 十字軍
第三十五章 中世紀的城市
第三十六章 中世紀的自治政府
第三十七章 中世紀的世界
第三十八章 中世紀的貿易
第三十九章 文藝復興
第四十章 表現的時代
第四十一章 偉大的發現
第四十二章 佛陀和孔夫子
第四十三章 宗教改革
第四十四章 宗教戰爭
第四十五章 英國革命
第四十六章 勢力均衡
第四十七章 俄國的興起
第四十八章 俄國與瑞典之爭
第四十九章 普魯士的崛起
第五十章 重商主義
第五十一章 美國革命
第五十二章 法國革命
第五十三章 拿破侖
第五十四章 神聖同盟
第五十五章 強大的反動力
第五十六章 民族獨立
第五十七章 機器時代
第五十八章 社會革命
第五十九章 奴隸解放
第六十章 科學的時代
第六十一章 藝術
第六十二章 殖民地擴張與戰爭
第六十三章 —個新的世界
第六十四章 永遠如此
第六十五章 七年之後
第六十六章 美國已經成年了
第六十七章 “軸心”伙伴
第六十八章 孤立主義與綏靖政策
第六十九章 大西洋憲章
第七十章 **大戰
第七十一章 聯合國
第七十二章 動蕩不安的和平
第七十三章 舊有秩序消失
第七十四章 作為宇宙飛船的地球
第七十五章 世界成了地球村
第七十六章 進入高科技時代
第七十七章 新千年
歷史年表連環畫 公元前50萬年至公元2000年

人類是*後出現在地球上的，卻是*先用智力征 服自然力的動物。這就是為什麼比起貓、狗或馬等其 他任何動物來，我們有必要把研究人類放在優先的地 位，雖然就這些動物本身來說，它們也各有**令人 感興趣的歷史發展過程。
*初，我們棲息其上的這顆行星（就我們現在所 知），是一個由燃燒著的物質構成的巨大球體，是遼 闊無邊的宇宙空間中的一片小小的煙雲。漸漸地，在 幾百萬年的時問長河裡，它的表面為自身所燒毀，被 上了一層薄薄的岩石。這些沒有生命的堅固的花崗岩 ，經雨水的不斷衝刷，日積月累，受到磨損，它的碎 屑由雨水帶至山谷，這些山谷當時處在蒸汽蒙蒙的地 球的懸崖峭壁之間。
*後，陽光穿過雲層，照臨大地，分布在這顆小 小行星上的一些小水坑擴展成了東西兩半球的大海洋 。
於是，有**，奇跡出現了。那些已經死滅了的 東西產生了生命。
**個有生命的細胞漂浮在海上。
在整整數百萬年的時間裡，它東漂西蕩，隨波逐 流。但是在此期間，這個有生命的細胞的某些習性得 到了發展，使它可能相當順利地在這個荒涼的地球上 生存下來。其中某些細胞在黝黑的池塘湖底深得其樂 ，在從山頂衝下的淤泥中深深地扎下了根。這些淤泥 後來就成了植物，而另一些細胞則喜歡活動並且長出 了有節的奇特的腿，像蠍子似的開始在植物和形同水 母的淡綠色的物體之間沿著海底爬行。還有一些細胞 （上面覆蓋著鱗片）在覓食時要借著遊泳動作從一個 地方遊動到另一個地方，逐漸成為聚居在海洋裡的為 數眾多的魚類。
這時，植物的數量也增多了，海底已沒有可供它 們生長的*多的地盤，它們隻好離開海底尋找新的住 地，總算在沼澤地和山腳下的泥岸邊安下了新居。潮 汐**兩次以鹽水浸泡它們，在其餘的時間裡，這些 植物則充分利用它們這個不愜意的環境，努力在籠罩 著地球的稀薄的空氣中生存下來。經過長期的鍛煉之 後，它們學會了如何像過去生活在水中那樣舒舒服服 地生活在空氣裡。它們的莖干長粗了，成了灌木和大 樹。*後，它們學會了如何以芬芳的花朵來吸引忙碌 的蜜蜂和鳥兒，將種子帶向四方，直至整個地球鋪滿 了綠油油的牧場，或是在參天的大樹下形成涼爽的陰 影。
某些魚類這時也離開海洋，它們已經學會像用鰓 一樣用肺進行呼吸。我們稱這些生物為兩棲生物，兩 棲生物的意思就是說這種生物既能在水中生活，同樣 也能在陸上生活。從你們走過的路旁跳過的**隻青 蛙就能向你們表明這種兩棲生物在陸上和水中左右逢 源的歡欣心情。
一旦離開水面，這些動物漸漸地越來越習慣於過 陸地生活，有些就變成了爬行動物（像蜥蜴一樣爬行