內容簡介

初級指揮任職培訓是軍事職業教育的重要組成部分。本書在繫統梳理總結初級指揮任職培訓教學實踐經驗的基礎上，對初級指揮任職教育的本質、課程設置、教學方法、教學模式、教員隊伍、教學管理、辦學條件以及教學考評工作等進行了全面、繫統的理論闡述，構建了繫統化的初級指揮任職教育理論體繫，研究內容具有繫統性、指導性和性，對初級指揮任職培訓教育實踐具有很強的指導意義。作為初級指揮任職教育教學類專著，本書主要為擔負軍隊初級指揮任職培訓教學任務的各院校、培訓機構等相關領導、教學機關人員、教員及教學研究人員，以及廣大基層部隊各級指揮員提供參考，對軍隊院校或培訓機構籌劃教育教學、研究制訂人纔培養方案具有現實的借鋻意義。