唐曉嫻編著的《青少年如何提高社交技巧》針對孩子在交際中出現的種種問題，進行了全面、細致、科學的分析。希望能夠幫助家長朋友*大限度地挖掘出孩子的社交潛力，同時也希望這本書的教育理念能夠給父母帶去驚喜，讓孩子的父母找到培養孩子社交能力的“密碼”。讓每個孩子都能在茫茫人海中覓得知音，在人生的舞臺上笑看風雲。瀟灑自如，贏得*廣闊的生存空間。

第一章 鼓勵孩子積極與人交往
1.1 鼓勵孩子與人交往的意義／3
1.2 如何提高兒童的交際能力／5
1.3 怎樣引導與人合作／7
1.4 幫助孩子克服“社交恐懼癥”／9
1.5 如何處理孩子之間的矛盾／11
1.6 怎樣教育孩子要講文明懂禮貌／13
1.7 怎樣培養孩子的豁達／14
第二章 青少年應知的交往禮儀
2.1 適當的社交有益青少年的成長／19
2.2 與恐懼心理說拜拜／23
2.3 尊重自己，也要尊重別人／27
2.4 學會主動與人交往／30
2.5 對待別人要恭敬／31
2.6 不要隨意打探別人隱私／34
2.7 學會關心他人，不要以自我為中心／37
2.8 與父母相處／39
2.9 與老人相處／42
2.10 對待老師的禮儀／45
2.11 給老師提意見要懂得分寸／48
2.12 怎樣與老師交朋友／50
2.13 感謝老師有多種方式／53
2.14 與同學相處的原則／55
2.15 怎樣與同學處好關繫／58
2.16 怎樣與新同學打交道／61
2.17 怎樣消除同學間的隔閡／64
2.18 杜*攀比／67
2.19 借東西要說話／70
2.20 與同學開玩笑要有度／72
2.21 與異性相處要有分寸／74
2.22 怎樣與陌生人打交道／76
2.23 學會與不**格的人打交道／78
2.24 鄰裡相處的秘訣／83
第三章 青少年要有健庸的社交心理
3.1 與冷漠畫上休止符／89
3.2 好性格有益於青少年成纔／92
3.3 自己要為自己的行為負責任／95
3.4 其實你很棒／99
3.5 擁有一顆寬容的心／101
3.6 健康的心理很重要／104
3.7 相信自己／110
3.8 那些阻礙孩子社交的不良心理／114
3.9 自信但不自大／119
3.10 逆反心理是可以化解的／124
第四章 青少年要講誠信，纔會擁有好人緣
4.1 自己答應的事情就要做到／131
4.2 從小養成守時守信的習慣／134
4.3 真實地表達自己的想法／137
4.4 與說謊say no／141
4.5 誠實可以讓你擁有很多／144
4.6 對待朋友要真誠／148
4.7 失信於人，不可留／152
4.8 家長要以身作則引導孩子講誠信／157
4.9 人無信難以立足／161
第五章 想讓別人尊重自己，就要先尊重別人
5.1 嫉妒之心會讓人走上歧路／169
5.2 家長如何教育自我的孩子／170
5.3 平等待人，寬容律／172
5.4 尊重孩子的選擇／176
5.5 學會站在別人的角度去表達意見／178
5.6 學會傾聽／180
5.7 要有正確的是非觀／183
5.8 學會關心他人／188
5.9 貶低別人同時也降低了自／192
第六章 講文明懂禮貌，人人愛
6.1 有禮貌是拓展社交的**步／197
6.2 培養彬彬有禮的好習慣／201
6.3 拒*說髒話／204
6.4 你可以成為一個小主人／207
6.5 打人可恥／210
6.6 不能縱容孩子的不禮貌／213
6.7 學會道歉／216
6.8 學會致謝／219
6.9 小霸王，沒人愛／223
6.10 學會打招呼／227
6.11 從小學會文明禮讓／229
第七章 獨立社交，走向群體
7.1 懂得去關愛他人／235
7.2 朋友圈很重要／237
7.3 每個人都有優點／241
7.4 養成樂於助人的好習慣／244
7.5 摒棄自卑／251
7.6 你有你的優點／256
7.7 在愛中學會愛／260
7.8 自私自利不是好習慣／262
7.9 遠離自閉／266
7.10 走出失敗的陰影／268
7.11 要有自己的朋友／271
第八章 給予孩子適當的引導，交好朋友
8.1 面對早戀，要開明／279
8.2 面對孩子之間的衝突，要擺正立場／282
8.3 走向群體／286
8.4 讓孩子認識到性別的差異／289
8.5 讓孩子自己去把握與異**往的分寸／291
8.6 與孩子談“性”／296
8.7 學會與他人分享／299
8.8 別讓孩子不合群／301
8.9 教育孩子交友，要立場明確／304
參考文獻／309