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敢說會說巧說--當眾講話三步曲(第3版)/核心技能叢書
該商品所屬分類:成功/勵志 -> 演講與口纔
【市場價】
153-222
【優惠價】
96-139
【介質】 book
【ISBN】7506813262
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內容介紹



  • 出版社:中國書籍
  • ISBN:7506813262
  • 作者:黃大釗//曹瑞芳
  • 頁數:167
  • 出版日期:2009-08-01
  • 印刷日期:2009-08-01
  • 包裝:平裝
  • 開本:16開
  • 版次:3
  • 印次:10
  • 字數:160千字
  • 競爭的時代,機會就在眼前,可我每次當眾講話就犯難。一次次的放棄,失去的是機遇,留下的是遺憾……成功就要勇敢!該開口時,就**,抓住每一次機會,把當眾講話當作過大年!……
    當眾講話緊張的人,邁出**步是*難的,可一旦突破,感覺就不一樣了。記得當初練習時,我寧願挨鞭子,也不願上去講;可突破敢說後,當我在臺上講得興奮時,又寧可喫*子兒也不願停下來。
    一個能說會道的人,給自己帶來的實惠太大了。自從我接受當眾講話訓練後,簽單成功率直線上升。我從當初*怕當眾講話的人,成為一名行業講師。想不到,當眾講話竟然成了自己的飯碗。
  • 本書是一本專門訓練現代人在職場上當眾講話的實用教程。旨在訓練站 著思考的思路、方法和技巧,提高在眾人面前的表達能力。 書中的內容,循序漸進地引導你客觀地認識自身在當眾講話方面存在的 問題,明白其中的原理,掌握克服緊張的方法,知道在各種場合說什麼,又 怎麼說,挖掘自身的潛能,發揮出自己的正常水平,從中找回那本屬於自己 的自信。 作者黃大釗先生,曾是一位內向、膽怯的人。本書的一大特點是,他把 成功改變自己後的實踐經驗,結合相關的理論學說,加上多年的教學經驗, 融為一體,創作成書,旨在讓有這方面需求的朋友從中受益。書中介紹的當 眾講話思路、方法和技巧,具體實用,好理解,易掌握,操作性強。 按照書中的要求做,定能提 升你的講話欲望,突破敢說,達到會說, 提進而步入巧說。讓能說會道、侃侃而談不再是他人的榮耀和擅長。 數以萬計的受益者中,柳先生這樣說:“原來一遇到當眾講話,仿佛是 要上‘刑場’;現如今好像是要過‘大年’。訓練過後纔發現,在眾人面前 從容鎮定地表達,不是夢!別人能,我也能。”
  • 寫在訓練前的話
     走出認識上的“三大誤區”
    **步 突破敢說
     一 了解緊張的真相
     二 明白自身的問題
     三 掌握“三大法寶”
     四 做好“四項準備”
     五 規範體態和手勢
     六 克服緊張的“三方法”
     七 從特色自我練起
    第二步 達到會說
     一 言之有吻,說話不空
     二 言之有理,讓人信服
     三 言之有序,邏輯性強
     四 言之有趣,愉悅他人
    第三步 步入巧說
     一 即興發言的“四個W法則”
     二 即席發言的“四個W法則”
     三 機智問答的“釘子型”應答策略
    怎樣使你的講話*精彩
     一 思維敏捷訓練的“兩種方法”
     二 脫稿講話準備的“九步驟”
     三 怎樣使你的講話*生動?
     四 如何使你的發音*有魅力?
     五 怎樣提高組織語言的能力?
     六 提升講話感染力的簡單方法
     七 增強自信的“五種方法”
     八 公務員即席發言案例舉要
     九 老學員的“三大忠告”和“三大提醒”
  • 2.講究開頭 相傳,在鳥的世界裡,許多鳥彼此之間都互不服氣。麻雀卻對孔雀很佩 服,羨慕孔雀有一精美的頭和五彩繽紛的尾巴。孔雀卻對麻雀說:“你隻是 看到了我的優點,卻沒注意到我的腳是那樣的粗糙。為了彌補這一缺憾,我 有意將頭高昂,尾部開屏,以轉移人們的視線……” 孔雀是聰明的。為什麼這麼說呢?心理學上有“首因效應”和“近因效 應”之說,指的是人們注意力和記憶力的*佳時段,是接觸某一事物時的一 前一後。按此原理,要想當眾講話生動且有吸引力,開好頭、結好尾,尤為 重要。 開頭的幾句話,*好有新意,能抓住人們的注意力,引起人們的興 趣、挑起人們的欲望、或讓人有懸念。總之,讓聽你講話的人產生強烈的共 鳴,願意聽你講下去。
    開頭方式有多種,關鍵是要結合具體場合靈活運用。下面列 舉幾種, 僅供參考。
    (1)直入法:即**句話就點出“主題”。如:“我的愛好是讀菜譜” ,“我談的話題是‘昆蟲與人類’等等”。直接了當地把要說的話題點出來 ,這是*常用的,也是*容易的。用這種方法的條件是,話題本身要有一定 的吸引力。比如:當聽到“愛好是讀菜譜”時,會覺得有些另類,願意聽下 去;談到“昆蟲與人類”,會讓人產生好奇心。
    (2)請求法:即以一個請求來開始、例如:“我有個問題想問大家,你 們都有幾個生日?”以引起聽眾的興趣,隨即再把話題展開講。
    (3)懸念法:即一開頭說話,就提出一個懸念,以引起人們的好奇。如 :"愛美之心人皆有之,尤其是女孩。當然,我也不例外。朋友,你是否知 道,愛美有時也是要付出代價的。聽到這裡,聽眾必然會想聽聽有時會付出 什麼樣的代價。帶著一種尋求答案的心理去傾聽你所講下去的內容。
    (4)對比法:即一開口就提出兩個相對的概念,以引起人們的注意。如 :“常聽人講,應聘者在主考官面前,一般都像‘老鼠見了貓’,我的經歷 卻是‘貓見了貓’。”這話聽起來新鮮,能激起人們聽個究竟的興趣。
    (5)提問法:即開口就向現場聽眾提問題,一種是讓聽眾回 答,聽眾回 答後要給以肯定,以此增強與現場聽眾溝通的氣氛; 另一種是自問自答, 如:“朋友們好,請大家猜猜我愛好啥?告訴您——走路。”這種提問法的 運用,並非真的要聽眾回答,隻是表達上的一種技巧,意在抓住聽眾的注意 力。 (6)引用法:即一開口就引用一句名人的名言,或一句富含哲理的話引 出話題。比如:“古語雲:‘不因善小而不為,不因惡小而為之’,每逢想 起這句話,我……”以上就當眾講話開頭的具體方法舉例說明了6種,但實 際上 遠不止這幾種,如:制動法,是當臺下沒安靜下來時,你可以站在臺 上,以靜止動,直到所有人的目光,都集中在你身上;還有代入法,把個人 的經驗代入話題,例如:"*近我被一個難題困擾著,我想,同樣的難題也 會困擾著你……"等等,旨在提供一個思路,個人**可以在此基礎上創造 出*精彩的開頭。P123
 
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