感受世界巨人的語言魅力和演講風采
聆聽**時空的睿智聲音和思想智慧
演講是一門語言邏輯巧妙運用的學問，無論是經過深思熟慮寫成的講稿，還是慷慨激昂的即興演說，它的背後都有數年甚至數十年的口纔訓練和文化積澱；演講*是一種機智幽默激勵人心的藝術，它把社會文化、道德倫理、政治軍事等有機融彙在一起，把語言的美與生活的真如藝術般**而巧妙地結合。閱讀一些**的演講辭，不僅可以汲取其中的思想精華，增加知識儲備。獲得藝術熏陶，使自己的人生*加豐富**，而且可以培養好的口纔，在職位競聘、主持活動、社交應酬中一展纔能。
本書是徐景林主編的《你應該熟讀的經典演講辭（精）》。

徐景林主編的《你應該熟讀的經典演講辭（精） 》精選了魯迅、朱自清、孫中山等國內著名政治家、 文學家、萆命家以及華盛頓、拿破侖、拜倫等國外著 名人物的上百篇演講辭，分“政治演講篇”“軍事演 講篇”“文化科技篇”“思想智慧篇”“公平正義篇 ”“懷念與夢想篇”等章節，全面展現了中外演講辭 的經典之作。

第一篇 政治演講
美利堅的獨立
[美國]塞繆爾·亞當斯
包扎好**的創傷
[美國]亞伯拉罕·林肯
美國復興的新時代
[美國]比爾·克林頓
凝聚力量重塑美國
[美國]巴拉克·***
美國的太平洋世紀
[美國]希拉裡·克林頓
這是一個具有歷史意義的時刻
[英國]撒切爾夫人
法蘭西的尊嚴
[法國]喬治·蓬皮杜
希望
[法國]密特朗
戈爾巴喬夫卸職演說
[蘇聯]戈爾巴喬夫
中國人民站起來了
[中國]毛澤東
追求**共享繁榮
[中國]董建華
第二篇 軍事演講
要麼勝利，要麼死亡
[迦太基]漢尼撥
破釜沉舟
[古羅馬]蓋烏斯·尤利烏斯·愷撒
向軍隊的告別演說
[美國]喬治·華盛頓
請求國會對德宣戰
[美國]托馬斯·伍德羅·威爾遜
一個遺臭萬年的日子
[美國]富蘭克林·羅斯福
在密蘇裡號受降儀式上的演說
[美國]麥克阿瑟
戰爭會造就英雄豪傑
[美國]喬治·巴頓
戰爭不是靠撤退贏得的
[英國]丘吉爾
勇敢，勇敢，再勇敢！
[法國]喬治·雅克·丹東
在米蘭的演說
[法國]拿破侖
誰說敗局已定
[法國]戴高樂
歐洲的戰爭與戰備
[德國]俾斯麥
置人類於末日還是棄*戰爭
[英國]羅素

再者：應不應該把文明的、人道的法學中保證自 由的所有規定都列入與這個問題有關的任何法律，以 便使一個自由人在任何情況下都不會淪為奴隸？與此 同時，可不可以通過法律使憲法中關於保證“每州公 民在其他各州均應享有公民的一切特權和豁免權”的 條款得以實施？我**正式宣誓時，並沒有思想保留 ，也無意以任何苛刻的標準來解釋憲法和法律，盡管 我不想具體指明國會通過的哪些法案是適合施行的， 但我確實要建議，所有的人，不論處於官方還是私人 的地位，都得遵守那些未被廢止的法令，這比泰然認 為其中某個法案是違背憲法的而去觸犯它，要穩當得 多。
自從**任總統根據我國憲法就職以來已經72年 了。在此期間，有15位十分傑出的公民相繼主持了政 府的行政部門。他們在許多艱難險阻中履行職責，大 致說來都很成功。然而，雖有這樣的先例，我現在開 始擔任這個按憲法規定任期隻有短暫4年的同一職務 時，卻處在巨大而特殊的困難之下。聯邦的分裂，在 此以前隻是一種威脅，現在卻已成為可怕的行動。
從一般法律和憲法角度來考慮，我認為由各州組 成的聯邦是**性的。在各國政府的根本法中，** 性即使沒有明確規定。也是不言而喻的。我們有把握 說，從來沒有哪個正規政府在自己的組織法中列入一 項要結束自己執政的條款。繼續執行我國憲法明文規 定的條款，聯邦就將永遠存在，毀滅聯邦是辦不到的 ，除非采取憲法本身未予規定的某種行動。
再者：假如合眾國不是名副其實的政府，而隻是 具有契約性質的各州的聯盟，那麼，作為一種契約， 這個聯盟能夠毫無爭議地由締約各方中的少數加以取 消嗎？締約的一方可以違約——也可以說毀約——但 是，合法地廢止契約難道不需要締約各方全都同意嗎 ？ 從這些一般原則往下推，我們認為，從法律上來 說，聯邦是**性的這一主張已經為聯邦本身的歷史 所證實。聯邦的歷史比憲法長久得多。事實上，它在 1774年就根據《聯合條款》組成了。1776年，《獨立 宣言》使它臻於成熟並持續下來。1778年，《邦聯條 款》使聯邦愈趨成熟，當時的13個州都信誓旦旦地明 確保證聯邦應該永存。*後，1787年制定憲法時所宣 布的目標之一就是“建設*完善的聯邦”。
但是，如果聯邦競能由一個州或幾個州按照法律 加以取消的話，那麼聯邦就遠不如制憲前完善了，因 為它喪失了**性這個重要因素。根據這些觀點，任 何一個州都不能隻憑自己的動議就能合法地脫離聯邦 ，凡為此目的而做出的決議和法令在法律上都是無效 的，任何一個州或幾個州反對合眾國當局的暴力行動 都應根據情況視為叛亂或革命。因此，我認為根據憲 法和法律，聯邦是不容分裂的。我將按憲法本身明確 授予我的權限，就自己能力所及，使聯邦法律得以在 備州忠實執行。我認為這僅僅是我份內的職責，我將