你是班級裡的小主持人嗎？你是校園小主持人嗎
？也許，你從來沒有主持過任何班級、學校裡的活動
，那也沒有關繫。本書將要告訴你的是：你也可以做
個小主持人！因為主持人工作並沒有你想像的那麼神
秘，做個小主持人可以讓你纔華橫溢！
金文主編的這本《校園小主持人寶典(精華版)》
健康向上，內容豐富，知識準確，語言流暢自然。不
是長篇大論介紹播音主持理論，而是根據青少年讀者
的心理特點，以極具親和力的語言，向同學們介紹操
作性較強的知識，並提供許多優秀的典型範例，是一
本成就小主持人的實用寶典。

第一章 開口說話：從膽怯害怕到輕松交流
第一節 **小主持人，校園的明星
第二節 小主持人的第一課
第三節 小主持人的基本條件
第四節 當一次小主持人
第五節 小主持人的“攔路虎”
第六節 戰勝恐懼與自卑
第七節 搖不怕出丑，敢於出丑
第八節 進行適當的自我激勵
第二章 打好基礎：從知識貧乏到底蘊豐厚
第一節 主持人應該具備的基本素質
第二節 藝術審美篇（上）
第三節 藝術審美篇（下）
第四節 心理健康篇
第五節 行為規範篇
第三章 語音規範：從語音不準到科學發聲
第一節 擁有口吐蓮花般的口纔
第二節 正確使用普通話
第三節 學習朗誦的方法
第四節 主持人的語言組織和表達
第五節 嗓音保護
第六節 科學地用氣發聲
第七節 小主持人的呼吸訓練
第八節 練習優美的聲音
第四章 纔藝訓練：從不會表演到揮灑自如
第一節 繞口令
第二節 詩歌朗誦
第三節 散文朗讀
第四節 故事講述
第五節 主題演講
第六節 表演訓練
第五章 禮儀規範：從不懂規則到有禮有節
第一節 小主持人的形像禮儀與氣質
第二節 站姿的禮儀
第三節 走姿的禮儀
第四節 坐姿的禮儀
第五節 手勢與表情
第六節 語言藝術與禮儀修養
第六章 展示風采：從青澀少年到校園“金話筒”
第一節 即興說話出口成章
第二節 主持詞的寫作方法
第三節 怎樣當好少兒節目的主持人
第四節 如何主持好班隊活動
第五節 如何主持演講比賽
第六節 如何主持辯論賽
第七節 如何主持綜藝晚會
後記