你不想擁有胸藏百彙，舌吐風雷，振臂高呼，應者雲集，挽狂瀾於既倒，助巨浪而前行般的瀟灑嗎？請看謝倫浩、馬宏程主編的《幽默》。本書包括《“當然是聯合國”》、《“賣國賊是說誑的”》、《“賣國賊是說誑的”》、《“火在我肚子裡憋著呢”》、《“把鼻子都踫扁了”》、《“我自己走路去好了”》等文章。

謝倫浩、馬宏程主編的《幽默》是“會說纔能贏 ”繫列之一。 《幽默》摘錄了古今中外有關說話技巧方面的名 段子，讀者通過自己閱讀，可以感悟其中蘊含的說話 應變應對方法。本書選取了生活中常見的口纔實例， 除了詳細地介紹了常見的一些說話方法與技巧外，還 交你幽默口纔，本書實景實情，令人身臨其境，發現 口纔的奧妙，學會說話的技巧。本書語言表達藝術情 有獨鐘的青少年朋友的良師益友。

前言
“當然是聯合國”
“請你們喫不了兜著走”
“這就是驢臉的諸葛瑾”
“我是窩囊貨”
“我用車把他撞了”
“我，我是你父親”
“他們那是自作聰明”
“怪不得山上的猴子越來越少了”
“我的醫術是高明的”
“世上還有這樣吝嗇的人”
“凡是喜歡我的小姐，我都喜歡”
“你要還是不要”
“賣國賊是說誑的”
“如果沒有那麼大的牛”
“女人不能保守秘密”
“很多東西，都是分期付款的”
“我們村裡的一隻龜是公龜”
“**條消息是假的”
“馬並不喫魚呀”
“原來我長得模糊”
“火在我肚子裡憋著呢”
“你打的那個地方不是廠長”
“我個個手指都愛”
“再見，祝你身體健康”
“自打喫了您家的鼕瓜，明目多了”
“我本人是**同意的”
“把鼻子都踫扁了”
“讓我把心留在教室吧”
“我自己走路去好了”
“我認為是強的一方勝利”
“這叫‘一不做，二不休’”
“原來剃頭這麼難”
“醫生，永別了”
“你把我也弔上吧”
“老師，外面有一千隻鴨子
找您”
“您怎麼越來越苗條了”
“家沒有論斤兩的啊”
“你總是吹毛求屁，肆無忘憚”
“**難過淡薄年”
“我贊成他也贊成你怎麼樣”
“他們都犧牲了”
“都有一顆為私的心”
“我粉碎了每一個障礙”
“我們都是在同**結婚的”
“這不是菜，難道是肉不成”
“難道你要我走回來不成”
“獎你鋼筆一打”
“我想承包你的全部愛情”
“您親自喫飯”
“請把孩子帶到地球上來”
“我的衣服怎麼不見了”
“助人為樂是一種美德”
“上司是一種貓性動物”
“在紐約誰也不認識我”
“不如當初就喫屎”
“回來的路費怎麼辦”
“我不知道你懷著孩子”
“這是對我*委婉的批評”
“我就是他的遺物”
“謝謝諸位停止鼓掌”
“不，我是牙科醫生”
“我是賣梯子的”
“把大人的姓從中劈開”
“這是上帝的過錯”
“現在總統沒來”
“在我肚子上裝個拉鏈吧”
“你正說到我喜愛的人”
“因為笑已經死了”

“我用車把他撞了” 這種幽默方法是提出意思不完整的“話把”（有 人稱為“前結論”），讓讀者或聽眾產生某種心理期 待，適時將*主要的（有人稱為“後結論”），作者 故意省略的細節全盤端出，造成突然轉換的心理撲空 ，在巨大的變異裡獲取幽默效果。前結論為“露尾” ，後結論為“藏頭”。動用“藏頭露尾”法的關鍵是 設懸念，有突轉，造成一種起伏的心理變化。
**，縣官的太太、學官的太太和營官的太太在 一起聊天，談到各家老爺的頭銜。縣官的太太說：“ 我家老爺是文林郎。”營官的太太說：“我家老爺是 武林郎。”輪到學官的太太了，她說：“我家老爺是 黃鼠狼。”縣官的太太和營官的太太很驚奇，問道： “怎麼能這樣稱呼呢？”學官太太說：“我常見老爺 下鄉辦案回來，總帶著許多雞鴨，這不是黃鼠狼是什 麼？”學官的太太利用“黃鼠狼”賣關子，巧設懸念 ，構成一種期待心理，然後巧用歇後語“黃鼠狼給雞 拜年——不安好心”進行解說，出乎意外，與聽眾的 期待心理形成強烈的反差，幽默就在這種巨大的落空 中產生。江蘇學者蔡澤平曾將“藏頭露尾”幽默法歸 納為四種： 一是因果式。因為任何事情都會有前因後果，此 法即先將原因作“後結論”滯後，而讓結果作“後結 論”先行，令讀者或聽眾迷惑地期待，然後平淡地道 出原因，造成讀者或聽眾的心理釋然，從而得到幽默 享受。
二是前提式。即先把讀者或聽眾願意看到或聽到 的事例擺出來，造成心理懸空期盼理念，待“前結論 ”明朗時，卻發現並不是那麼回事，後果否定了前因 ，條件的割裂形成不協調，不協調形成了風趣的幽默 。
三是比較式。先故意提出模糊的“前結論”。在 合作比較的環境裡，讀者或聽眾因心理定式，往往會 聯想到高層面，正當此時，將心理拉回原來的位置層 面。在回歸的層面裡得到幽默效果。
四是相關式。即先擺出嚴肅的“前結論”，再提 出看似不相關的“後結論”，讓聽者或讀者感到莫名 其妙，引起好奇感。這時突然抖出前後結論的相關笑 料，使聽者或讀者的緊張心理化為烏有，從而創造幽 默的效果。讓我們共同呼吸享受“藏頭露尾”法帶來 的幽默空氣。
一位老處女向她的女友訴說：“一想到我年輕的 時候，我真是恨死了。”“怎麼啦，親愛的，發生過 什麼事嗎？”“就是因為什麼事都沒發生過。”這就 是前文所講的“比較式”運用的成功範例。老處女先 提出“前結論”帶有一定的模糊性，“恨死了”使聽 眾想各種可能的、嚴肅的、不幸的事情，然後輕輕一 句“就是因為什麼事都沒發生過”將對方緊張的心理 拉回到原來的層面，大有虛驚一場，上當受騙之感。
小李不高興地對妻子說：“**運氣真不好，踫 到個不講理的家伙，他用難聽的髒話罵我，還差點動 手打我。”“你怎麼踫到他的？”妻子關切地問。“ 我用車把他撞了。”小李說。妻子“撲哧”笑了。
這裡運用的是因果式方法。小李先擺出**遇到 的倒霉事，讓妻子與聽眾認為他遇上了什麼刁蠻的人 了。後一句原因的解釋“我用車把他撞了”令妻子“ 撲哧”，讓聽眾釋然。
餐廳門口，一位男子正在穿一件大衣，這時走來 一位先生，恭恭敬敬地問道：“對不起，請問您是讓 ·皮埃爾先生嗎？”“不，我不是。”“啊，我沒弄 錯。”這位先生舒了一口氣，“我就是他，您穿了他 的大衣。”這是前提式方法的運用。皮埃爾先生巧設 圈套，讓先生誤人，導出先生穿他衣服的真相。
小李近來不順意，常以抽煙打發時光。這天，朋 友來看他，他請朋友抽煙，朋友勸他戒煙，他當然不 會接受。“我送你一句話。”小李想反駁對方的勸說 ，“男人不抽煙，長得像太監；女人不喝酒，長得像 虎妞。” “你的熱情我心領，可這話我不敢隨便說。” “你這是什麼意思？”小李很茫然。
“我還沒有買冰箱呢！”朋友故作神秘語。
“那有什麼關繫呢？”小李*是不解。
“你講的這句話，要不放在冰箱裡，很快就會變 餿的。” 汶是相關式方法的運用。P10－12