《牽掛——在2009屆畢業典禮上的講話》、《記憶——在2010屆畢業典禮上的講話》、《母校與你們同行——2006年“同歌同行”晚會》、《選擇——2008年“同歌同行”晚會》、《我的太陽——2009年“同歌同行”晚會》、《記憶中——2010年“同歌同行”晚會》、《未來——2011年“同歌同行”晚會》……李培根編寫的《喻園心語(附光盤)》收錄中國工程院院士、大學生心目中*親民校長李培根名揚天下的演講稿36篇。

李培根編寫的《喻園心語(附光盤)》收錄中國工 程院院士、大學生心目中最親民校長李培根名揚天下 的演講稿36篇，包括開學典禮、畢業典禮、心靈之約 講座等不同場合的演講。演講以青少年喜聞樂見的質 樸語言，囑咐學生如何度過大學四年，提升自己；如 何適應社會，成就自己。

開學典禮
轉折——在2005級新生開學典禮上的講話
開端——在2006級新生開學典禮上的講話
學習——在2007級新生開學典禮上的講話
實踐——在2008級新生開學典禮上的致辭
**——在2009級新生開學典禮上的講話
質疑——在2010級新生開學典禮上的講話
文化——在2011級新生開學典禮上的講話
自由——在2012級新生開學典禮上的講話
開放——在2013級新生開學典禮上的講話
畢業典禮
牽掛——在2009屆畢業典禮上的講話
記憶——在2010屆畢業典禮上的講話
未來——在2011屆畢業典禮上的講話
遠方——在2012屆畢業典禮上的講話
告別——在2013屆畢業典禮上的講話
同歌同行
母校與你們同行——2006年“同歌同行”晚會
準備好你的行囊——2007年“同歌同行”晚會
選擇——2008年“同歌同行”晚會
我的太陽——2009年“同歌同行”晚會
記憶中——2010年“同歌同行”晚會
未來——2011年“同歌同行”晚會
我們從久遠走來——2012年“同歌同行”晚會
隨君東南西北中——2013年“同歌同行”晚會
心靈之約
我看人文素質教育
自由發展與人文情懷
心靈自由
人的現代化與教育
閑話人格養成
我與你
高中生·大學生
為人·為學·擇學
我看基礎教育——一個高等教育工作者的視角
從教育生態看中學與大學教育
敢於競爭善於轉化
以“人本”為團隊之魂
你們永遠是華中科技大學的孩子
點亮未來
讓書籍豐富我們的夢想

首先，請允許我代表校黨委、行政，代表全體師 生員工向 大家表示熱烈的歡迎！ 到大學來(或上研究生)，於你們而言，是一次重 要的轉 折。**我想與你們談談轉折的話題。
人的一生會踫到很多次轉折，多數轉折是社會性 的，還有 一些則是自己人生的轉折。
你們生活在一個偉大的時代，一個向知識經濟轉 移的時 代。知識雖然從遠古的時候開始就不斷擴展，但從未 像**這 樣日新月異，從來沒有像**這樣令人新奇，甚至令 世人難以 理喻。知識也從來沒有像**這樣在社會經濟、人們 的生活中 扮演如此重要的作用，而這個時代*大的特點，莫過 於它對 社會、**、業界、大學乃至知識精英們施加的無窮 無盡的壓 力，那就是不僅要學習、掌握、運用知識，而且要擴 展、創造 知識。這難道不是你們的責任？ 你們生活在一個偉大的時代，一個向信息社會轉 移的時 代。**的信息伴隨著知識的流動、物質的流動、價 值的流 動，伴隨著人們的一切社會活動，它像幽靈一樣，無 所不在。
如何在你們的學習、研究中充分利用信息，這是你們 的責任。
你們生活在一個偉大的時代，一個正在走向經濟 **化的 轉折時代。經濟**化像精靈，像惡魔，有人愛，有 人恨；有 人頌揚，有人詛咒。但無論愛與恨，無論頌揚與詛咒 ，人們不 得不去適應它。我們的年輕學子，你們是否作好了準 備，在全 球化的浪潮中，不僅適應，而且要去接受挑戰？未來 幾年，將 是培養你們競爭力、挑戰力的*好時機。
你們生活在一個偉大的時代，正是中國老百姓從 關注溫飽 轉向關注生存質量、關注環境與健康的時代。在這樣 的一個偉 大轉折中，你們今後自然應該扮演關鍵的角色。
你們生活在一個偉大的時代，一個中國正在和平 崛起的時 代。五千年的文明古國，偉大的中華民族正期待著復 關和崛 起，而你們這一代恰恰是中華崛起的希望，同學們， 你們準備 好了嗎？ 時代在轉折，轉折是機會，要把時代的轉折轉化為 對社會 貢獻及人生發展的良性轉折。
同學們，你們來到華中科技大學這所殿堂，是你 們步入知 識精英階層的重要轉折，是你們今後一生承擔社會責 任的轉 折。要實現這些轉折，需要同學們首先實現學習、思 維及行事 方式的轉變。
你們中的一部分，必須很快地完成從父母的呵護中 向獨立 生活的轉變。
你們需要盡快實現學習方式的轉變。要從解題的 技巧與追 求分數中解放出來，你們或許曾經千錘百煉，熟諳此 道，但是 缺乏對思想或哲理的領悟，是永遠不可能達到學習的 高峰的。
對於多數人而言，你們可能要實現從被動學習到 主動學習 的轉變。同學們已經習慣於學習老師傳授的、前人總 結的、共 性的、一般的知識。僅僅這樣是不夠的，你們還要善 於從一般 知識中去尋找特殊，也要從特殊知識中去升華、凝練 到一般。
鴛佃教育中的一大缺憾是學生質疑和質詢能力的 缺乏。不 管是醫學、工程，還是理學，所有新的原理、發現、 技術，都 是源於對已有知識的質疑或質詢。這其實就是批判和 獨立性思 考。同學們，創新是中華復興和崛起的根本，而批判 和獨立性 思考則是創新的靈魂。
我們還要善於在學習中培養自己的團隊、協同精 神。這與 在中學的學習是很不一樣的。當今重大的科技研究或 工程無一 不需要協同精神，而對於有領導潛質的**同學而言 ，*需要 通過團隊和協同來提高自己的領導力。
同學們，你們面臨的*大轉折還是走向成熟。你 們中間的 *大多數，正處在*有生氣、充滿活力的年齡，是人 生觀形成 的時期，而成熟*根本的標志是人生觀的形成。很多 大師都認 為，做學問先要做人。我們不僅要學習知識，*重要 的是要恪 守民族大義，堅定我們的信仰，修煉自己的德行。永 遠聽黨的 話，把祖國和人民的利益放在首位，德在人先，利居 人後。對 於那些豪情滿懷、志存高遠的同學，這一點尤為重要 。希望你 們“寧守渾噩而黜聰明，留些正氣還天地。寧謝芬華 而甘淡 泊，遺個清名在乾坤。” 人生的轉折也不全是美好的。如果忘記中華民族 的傷痕， 忘記你們父母的含辛茹苦，忘記做人的基本律條；如 果失去信 仰，缺少學習的動力，沉迷於無聊虛幻的網絡世界， 如此等 等，都會導致人生的悲劇。這是我們必須拒*的。
華中科技大學是中國*具活力的大學之一。未來 的幾年， 你們會在這裡接受高質量的教育，會受到學校人文氛 圍的熏 陶；你們會有展現你們能力的各種機會，你們還會學 會如何獨 立思考。希望你們今後細細品味華中科技大學的活力 所在，但 願她的活力使你們*加充滿生氣，也希望你們的生氣 *增添華 中科技大學的活力。
*後，我衷心地祝願你們，未來的歲月，文章恰 好，人品 本然。讓在華中科技大學的經歷，成為實現你們人生 重大轉折 的基礎！ 謝謝大家！ (2005年9月9日)P3-6