提升技能、受用無窮的38種思考法！
6大版塊，5大主題，38種思考法，83幅圖解，實例對照，一次學會！
圖解×思考＝工作能力大無限，首版再版，一直**！
38種世界上重要的圖解思考法，從基本原理到實際運用囊括。
學會圖解思考，寫報告、提方案、做企劃、開發新產品、解決實際問題都能一次搞定！
掌握實用且提升技能的38種頭腦思考法，讓人的工作能力大無限。
王友龍著的《會圖解思考的人*厲害（修訂本）》共搜集了38種可由人操作運用的圖解思考方法，比如用於歸納的金字塔結構法、幫助人們思考的六頂帽思考法、讓人們*有創意的思維導圖法，等等，這些方法都是職場人士常用的工作法。通過繪制數十幅關繫型圖形對這些方法進行解析，讓讀者在進行企劃提案時，找到彙整信息與發展點子的新方法，寫出邏輯清楚、條理分明、容易理解的報告。

第一章 認識圖解思考的世界
一、大腦的思考與圖解思考的優點
二、認識圖表設計的領域與分類
三、運用可視化思考對應表訓練大腦並輸出圖像
第二章 要懂的基本概念
一、陳述事情或撰寫文章/報告的金字塔結構法
二、放大視野的水平思考法與深入分析的垂直思考法
三、感性創造的發散型思考法與理性判斷的收斂型思考法
四、可進行歸納整合的KJ法與擴大模擬聯想的NM法
五、解讀同類事物的歸納法與先提出論證的演繹法
第三章 圖解思考的工具應用篇
一、與創意聯想相關的思考法
二、與規劃相關的思考法
三、與問題的釐清相關的思考方法
四、與問題的解決方案相關的思考法
第四章 運用“三圖一表”分析事物與解決問題
一、關聯圖的意義與制作技巧
二、分布圖法——看懂並掌握信息的分布狀態
三、十字定位圖法——說明競爭分析的圖像化工具
四、表格的制作方法
附錄
綜合演練案例
圖表達人公開表格應用秘笈

一、大腦思考與圖解思考的優點 在地球上發展出高度文明的現代人類，在生物學 的學名分類上，屬於Homo Sapiens，也就是智人。智 人成人腦部的重量約1，300～1，500克一一這是我們 與其他動物之間不同的地方，由大腦（cerebrum）、 小腦（cerebellum）與間腦（diencephalon）組成 。其中，特別發達的部位就是大腦，它以一條前後走 向的中央深溝區分為左右兩個半球，它們各有不同的 功能。左半球（左腦）負責語言、文字、數字、分析 等邏輯性思考，屬於理性與邏輯領域；右半球（右腦 ）則負責空間認知與圖形、影像、音樂、繪畫等創意 性的思考，屬於感性與直覺的領域。左右半球以稱為 胼胝體（corpus callosum）的神經纖維束相互連接 並交換信息。有一位美國作家說得相當貼切，大腦左 半球能進行詳盡深入的分析，右半球則能抓住大格局 的整體樣貌。
此外，整個大腦有多達一千億個稱為神經元的神 經細胞（neuron），以神經纖維相互連接，當大腦接 收到信息時，會發出微弱的電流，沿著神經纖維不斷 移動到相鄰的神經細胞，這就是“思考”產生的原理 。
當我們閱讀圖形化的信息時，會同時用到左右腦 的功能，如果是純文字或數據時，就隻用到左腦的功 能。因此，當我們將文字、數據進行加工處理，成為 “圖解”交給他人閱讀時，對方在**時間就能抓住 數據的整體樣貌，還能知道所有項目之間的關繫，這 都是圖解的影像化帶來的效果。
所謂的“圖解力”並不是指畫圖的能力，而是指 運用可視化的圖像（包括圖表）來分析事物，讓思考 的過程“具體化”，以整理與釐清繪圖者或閱讀者的 思路，從而找出答案，解決問題。由於圖解的繪制過 程，牽涉到深度思考與解讀事物的能力，因此，圖解 力可說是一種“運用圖形來思考，以理解事物或問題 的本質”的能力，是繪圖者的解讀能力與思考能力的 雙重展現——具體呈現在圖像上。“圖解”的涵蓋範 圍也很廣，關聯圖、流程圖、統計圖表、插圖、地圖 、照片等，都是圖解的表現形式。有時，一份圖解是 以上不同要素的綜合運用。例如，在企劃書中的關聯 圖部分，視情況加入數張插圖，在視覺表現上會讓人 印像*深刻。然而，繪制圖解也不能隨心所欲，一切 必須以能讓對方清楚理解為原則，也就是要站在對方 的角度思考並制作圖解。
歐洲在十六和十七世紀的大航海與地理大發現時 代，隨著帝國勢力向海外擴張，對“地圖”有了很大 的需求（那時，有些歐洲***的地圖繪制師來自意 大利）；而一旦到了新發現的地方，就會繪制栩栩如 生的動植物“插圖”作為記錄或出版之用。另外，歐 洲人早在十九世紀初期就已在使用“統計圖表”。有 一位叫查爾斯·喬瑟夫·米納德（charles Joseph Minard）的法國工程師，繪制了一幅拿破侖在1812年