真正的母愛是敢於把孩子推出去，那麼如何放下控制？
一個毫無背景的普通女孩，如何走上跨國界、跨文化、跨領域的旅程？
在《讓世界成為你的主場（五○後與八○後的成長對談）》中，曾放棄牛津大學offer的女孩李亦雯和媽媽劉曼輝各抒感懷，一同分享成長之路。

《讓世界成為你的主場（五○後與八○後的成長 對談）》以媽媽手記的形式回顧育兒歷程，在回顧的 過程中審視、檢討、總結自己的行為，反思多於說教 ，自省多於指導。章節間穿插女兒的回應、書信。 母親劉曼輝以理性的眼光反思了在女兒成長的各 個階段的教育所得與所失。女兒李亦雯以個人化的筆 觸分享了成長的心路歷程、對職業人生的規劃，以及 對家庭和婚姻生活的理性視角。

前言
媽媽 教育孩子就是教育自己
女兒 八〇後的自勉與共勉
第一章 家與愛
媽媽 我們的家，我們的女兒
女兒 我的家，我的老爸老媽
媽媽的反思
第二章 中學：安靜生長
媽媽 不上重點也是全A生
高考不是大限
女兒 日記記錄中的青春期
媽媽的反思，
第三章 大學：自我啟蒙
媽媽 松開手中的風箏線
女兒 我的大學：不做“好學生”
保持一顆清醒的頭腦
北京，一個鼕天的童話
第四章 出國：追尋夢想
媽媽 女兒闖世界的秘密**
女兒 歐洲夢，美國夢，還在尋夢世界的路上
洛杉磯：尋夢者和創業者的天堂
第五章 女人的難題：事業還是家庭
媽媽 不富養的富女
女兒 我是“剩女”我光榮
媽媽的點評
第六章 愛與成長
媽媽 真正的愛與真正的控制
女兒 如果我也做媽媽
關於成長的對談
後記
附錄
家長和網友向母女的提問
一則教育案例：10歲的他為何不想活了？

從那以後，我沒有再逼雯雯學認字，學英語，不 再送女兒上什麼興趣班、學前班，而是用雯雯喜歡的 講故事、讀兒歌等形式讓她自由地吸收營養。
事實上，雯雯上小學一年級還不到2個月，就學 會了曾經讓我羨慕的別的孩子早就認識的那些生字． 而且很快就可以比較流利地寫些小兒歌、小詩、日記 了。日後，語文課成為雯雯*喜歡、*不費力的一門 課，寫作文成為雯雯的一種享受。我們從沒有為雯雯 寫作文發愁過，她總有寫不完的話，她的作文經常被 老師當作講課的範文，曾獲得過“楚纔杯”等多項作 文比賽獎項。學校要求雯雯參加過作文培優班，目的 是為了參加比賽拿獎項為學校爭光。這也是雯雯參加 過的**的培優班。
雯雯學齡前沒學英語，小學也沒有英語課，長大 後英語、德語卻成了她的*強項。她的外語表達流暢 ，就像母語一樣，無論在哪個**，與她交流的外國 人都以為她是在美國或德國出生長大的。
法國教育家盧梭在《愛彌兒》中說：“在萬物的 次序中，人類有它的地位；在人生的次序中，童年有 它的地位。如果我們打亂了這個次序，我們就會造成 一些早熟的果子，他們長得既不豐滿也不甜美，而且 很快會腐爛。” 特別慶幸的是，我們沒有打亂雯雯的人生次序， 擠占她人生中可貴的童年。尤其是沒有盲目從眾，心 急火燎地做什麼，從而讓孩子在日後的學習中保持了 單純、旺盛的求知欲，這也是雯雯日後成績優異的重 要原因。
也許我們考慮問題比較簡單。
女兒出生前一個月，我的先生考上了復旦大學研 究生。靠著我母親的辛勞幫助，我度過了初為人母的 極為勞累、極為辛苦的那段日子。
兩年後，先生畢業了。對於恢復高考後的早期研 究生，無論是留校還是去南方或北方任教，都有無數 個選擇和機會，但我們基本沒怎麼猶豫，選擇了回到 武漢某大學任教。當時我們的想法很簡單，一是不能 再讓老人受累了，二是我們這個小家也承受不了分離 之苦。
先生畢業回家的那天晚上，雯雯坐在痰盂上，媽 媽蹲在旁邊，爸爸也過來笑瞇瞇地看著雯雯。雯雯突 然拉著媽媽的手說“我的媽媽”，又拉過爸爸的手說 “我的爸爸”，然後認真地說：“我要我的媽媽，也 要我的爸爸。”說完，兩隻手一左一右緊緊地摟著爸 爸媽媽的脖子，生怕爸爸媽媽飛了。
我不禁眼眶濕潤了。一個完整的小家比起天各一 方單打獨鬥拼搏事業也許*值得。
雯雯的爸爸一回來，立刻承擔起了一個父親的責 任。
從雯雯2歲起，父女倆用一輛自行車，從東湖的 西邊騎到東邊，開始了小雯雯從幼兒園、小學到中學 的人生起跑。
就是在這條風雨無阻的路上，在大自然的懷抱裡 ，雯雯學會了觀察，學會了想像，學會了讓心靈放飛 。
雯雯不僅從爸爸那裡學到了許多天文地理歷史知 識，還從她爸爸身上耳濡目染地繼承了許多**的品 質：喫苦、謙和、豁達、寬厚、低調，等等。
現在回過頭看，我們確實失去了一些個人的發展 機會，但卻給了雯雯一個健康成長的家庭環境，給了 雯雯一個形成完整人格和**品質的空間，給了我們 自己一個甜蜜、溫馨的家。我們沒有錯過女兒成長的 每一個歡快的瞬間，同時，也給了老人應有的清靜、 安閑的晚年。
美國思想家弗洛姆在《愛的藝術》中說：“孩子 在嬰兒時期無論是身體還是心理上都需要得到母親的 無條件的愛與呵護。他也需要父愛，需要父親給予威 嚴和引導。相較之下，母親的愛可以給孩子一種生活 上的安全感，而父親的愛則是指給孩子通向世界之路 。” 生命的圓滿也許就是從家的完整開始的。
也許我們的家比較民主。
每天喫晚飯是我們全家團聚聊天的優質時光，幼 小的雯雯常常參與大人的談天說地，我們不會把她當 個小小人不去理睬，也不會把自己當成無所不知的***。記得有一次我們淡到“文化大革命”的事，雯雯 插嘴道：“為什麼好人要坐牢7” “因為那個時候很混亂，是壞人當道。”媽媽回 答。
“當道是什麼？”雯雯問。
“就是壞人掌權。”爸爸說。
“掌權是什麼？”雯雯又問。
有時雯雯會一直問下去，問得爸爸媽媽抓耳撓腮 ，趕緊翻字典，查《辭海》，再“翻譯”成雯雯能聽 懂的話。
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