| | | 考生們最需要的時間管理書 | 該商品所屬分類:成功/勵志 -> 思維與謀略 | 【市場價】 | 129-188元 | 【優惠價】 | 81-118元 | 【介質】 | book | 【ISBN】 | 9787544269971 | 【折扣說明】 | 一次購物滿999元台幣免運費+贈品 一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品 一次購物滿3000元台幣92折+免運費+贈品 一次購物滿4000元台幣88折+免運費+贈品
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出版社:南海
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ISBN:9787544269971
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作者:(日)伊籐真|譯者:代芳芳
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頁數:183
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出版日期:2014-06-01
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印刷日期:2014-06-01
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包裝:平裝
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開本:32開
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版次:1
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印次:1
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字數:89千字
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也許你是一名面臨著嚴酷高考的高中生,每天長達十幾個小時的學習已讓你感覺倦怠,成績卻始終不盡如人意;也許你是一名懷著成功夢想的在職人士,考試迫在眉睫,但8小時之外總是抽不出太多時間學習。在日本**的伊籐考試培訓學校,每年多數學生都能在短期的培訓後順利通過錄取率極低的司法考試,其中不僅有大量在職人士,甚至還有退休後的老人。在《考生們*需要的時間管理書》一書中,被譽為“考試之神”的伊籐真校長揭示了備考時間差不多,成績差很多的關鍵原因:單位時間內的學習效率不夠高。每天長時間學習沒必要,是否有整塊時間學習不重要,“伊籐時間術”將幫助你突破低分瓶頸,在短時間的學習後上演逆轉奇跡。
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分針走一圈,離考試就近一小時,備考時間對每
個考生來說都是最昂貴的一次性消費品。在《考生們
最需要的時間管理書》這本書中,被譽為日本“考試
之神”的伊籐真校長揭示了備考時間差不多,成績差
很多的關鍵原因:你單位時間內的學習效率不夠高!
每天長時間學習沒必要,是否有整塊時間學習不重要
,應用“伊籐時間術”,你將突破低分瓶頸,在短時
間的學習後上演逆轉奇跡!
《考生們最需要的時間管理書》是一本超級時間
管理書。
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第1章 時間都到哪裡去了 復習計劃周密未必能通過考試 換個角度談“走神” 一心多用益處多 “拖拉”也有好壞之分 幾招教你提高注意力 桌上越亂越好 早起的鳥兒未必有蟲喫 起步晚也可以準時到達 “沒時間”是*糟糕的借口 在時間管理上做個斤斤計較的人 猶豫不決時,不妨暫且選定其中的一個 無論如何都是錯,那就用5秒來犯錯 將休息的計劃事先寫進手賬裡 我將某個日歷使用到2050年的理由 善於借助他人的力量 提高時間的幸福度 第2章 讓你考試必過的計劃制定方法 負面情緒能夠助你成長 距離夢想的“角度”適合自己嗎 將自己的人脈和資金來源寫在紙上 對目標的描述越具體越好 不知道想做什麼的時候可以選擇這樣做 “預習夢想”助你提升動力 工作不順利時就將一切推翻重來 定期“盤點”計劃表 新的**始於前**晚上 夢想成真的月刊手賬術 找幾個讓學習變簡單的工作表 制定一張年用計劃表 計劃表上既定時間與自由時間用顏色加以區分 發散式思維,可視化未來 利用短時間喘口氣的秘訣 靈活運用零碎時間,將得意外收獲 “偏離計劃”要感到高興 第3章 令時間無限增長的生活方法和思考方法 為什麼越忙時間過得越快 時間的處理方式有“time”和“tempo”兩種 日耳曼繫與拉丁繫時間處理方式 成“點”的時間與成“線”的時間 **的一小時就是考試時的一小時 “開始”之前在大腦中做答題的準備 學會在任何場所學習 **方法助你大幅提高時間利用效率 如何提高文件箱的利用效率 不同的“時間種類”,不同的人生 良好的人脈關繫是“窄而深” 把計劃安排得緊實一點吧 豐富的經驗,塑造理想的自己 第4章 時間有限,人生無限 兩種能發揮“無限可能性”的思考方法 充實的人生是*美好的人生 從感恩當下的環境開始 助你解決一切煩惱的“萬物流轉思考法” 良性因果循環的積累助你離夢想越來越近 對如何活出無限人生的想法 結束語
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“拖拉”也有好壞之分
我們經常會聽到沒有“集中力”不行的說法。大
家都
認為有“集中力”纔是*好的。 但是,如上所述,即使不能集中注意力而走神,
但隻
要能把吸引自己轉移注意力的事物轉換成對自己有積
極意
義的工作、興趣、學習等,那麼,就算不能集中注意
力也
沒關繫。 然而,大家可能會有這樣的疑問:放著眼前必須
要完
成的事情不管卻去做別的事情,難道這不是“逃避”
嗎?
有時,這的確會是一種“逃避”。比如,不喜歡
眼前的
課題,尤其是眼前的事是自己根本就不想做的,於是
就先
去聽音樂、看書、看電影。很明顯,這些做法就是逃
避。 但如果讀的是自己真正喜歡的書、看的是自己特
別想
看的電影。則同樣具有“豐富自身”的意義,對自己
也有
正面的影響,也是具有積極意義的時間管理方法。從
廣義
上說,這也能成為“自己成長的養分”,所以這也*
不是逃
避,也不是在浪費時間。 在悲觀地認為自己沒有集中力、沒有常性之前,
弄明
白“自己真正想做的是什麼”、“應該做的是什麼”
纔是*
重要的。 比如,剛開始練習鋼琴的人特別喜歡鋼琴。當他
對工
作感到厭煩的時候,就會停下手頭的工作去彈鋼琴,
這也
是有效的時間管理方式;或者看真正想看的電視節目
,中
斷工作去欣賞節目也是充實的時間管理方式。 如果不是這樣,而隻是因為討厭工作就跑去看電
視,去
悠閑地看自己並不想看的書,那就是剛纔所說的“逃
避”
了。 而且,一直看到電視節目結束也沒什麼不好。 因為,這樣消耗時間造成的時間緊迫會使集中力
一下
子提高很多,從而追問自己:“明明沒有時間,卻一
直在
那裡看電視!怎麼辦呢?”於是,因時間緊迫就有了
集中精
力學習的動力。 問題的關鍵在於是否了解自己接受能力的極限,
即當
強迫自己去追趕時間時到底能追回多少。如果因看無
聊電
視節目導致時間真的不夠用而使一切都來不及了,那
就糟
糕了。 但是,進一步說,在反復經歷痛苦失敗的過程中
,
也會了解自己的接受能力,這不是很好嗎?隻有了解
自己的接受能力,纔能悠閑到*後的時刻,這就是我
的理論。 我還有一個*招:萬一剩下的時間超出了自己的
接受
能力,能夠力挽狂瀾的辦法就是擁有“一定能完成”
的強
烈決心。隻有這種決心足夠強烈,纔能說成功和時間
的長
短沒有關繫。 即使現在,我有時也會在“**不夠”的時間裡
完成
書稿,總結完報告書,做好教案,連周圍的社員都覺
得這
簡直是奇跡。 事實上,像這樣集中精力完成的結果比花費較多
時間
完成的結果*好。相比於磨磨蹭蹭做事,在*後時刻
強迫
自己使出喫奶的力氣去追趕反而能達到*好的效果。 當然,我並不建議你在客觀上時間真的不夠用的
時候
使用這種方法,但*多的時候,所謂時間不夠用其實
都是
“心理問題”造成的。 所以,即使磨磨蹭蹭地看電視浪費了時間,也不
要
情緒低落,要抓緊剩餘時間心情愉悅地繼續努力。反
過
來說,喜歡先磨磨蹭蹭而後再抓緊時間追趕並且能取
得
很好成績的人也是難能可貴的。能將人生的快樂擴大
數
倍的人,大概也就是這些人吧。 P16-19
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