每個人都有思維，思維方式因為經驗和環境所限，通常都是定向的，既慣性思維，容易總直線。定向思維屬於從眾心理的延展，以常規來判定事態，雖然不會引發矛盾，但卻失去了發現不同狀態的機會。定向思維是對人類思維的緊鎖，不利於人類的發現和創造。其實，成功是一扇門，它並不在乎你用什麼方式去打開它，懂得調整思維方向，讓大腦和心理來個180度大轉彎以後，說不定那扇門就開了。運用逆思維可使思維呈現多面化，有利於高效解決問題。同時，逆思維是一種心理習慣，養成逆思維習慣，人生將處處充滿驚喜！
鄭小蘭編著的《逆思維邏輯：你的世界皆有可能》全面闡述逆向思維給人們帶來的益處。切入點獨特，從兩種思維的對比、心態、訓練逆思維、多角度的表現等多個方面對逆思維的實踐方法和應用進行了全面細致的剖析。讓讀者練就自覺運用逆思維的能力。

定向思維、慣性思維……這些常見的思維方式都 堪稱人類思維的枷鎖，是限制 我們創造、發現的思維的“牆”。要想拆掉這堵“牆 ”，讓自己擺脫困局，找出常 規思維以外的成功機遇，我們就要學會運用逆向思維 。 鄭小蘭編著的《逆思維邏輯：你的世界皆有可能 》全面闡述了運用逆向思維給人們帶來的益處。作者 挑選獨特的切入點，從 逆向思維與正向思維的對比、如何運用逆向思維等多 個方面，對逆向思維的作用和 日常使用方法進行了全面、細致的剖析，從而讓你練 就自覺運用逆向思維的能力， 幫助你在交際、談判策略規劃等方面取得令人驚喜的 成果。

第一章 定向思維＝平庸人生
別做定向思維的奴隸
思維的盲區——慣性的力量多麼可怕
我們都在“不思維”中走向平庸
定向思維是困住創新的“魔塔”
人雲亦雲，等於給自己帶上思維的枷鎖
想像力是如何喪失的
第二章 反向突破，逆轉固有結局
正確答案不止一個
忘記舊的纔能得到新的
在毫無異議中發現問號
對立面裡藏著你的期待
質疑，讓專家成為“磚家”
聯手害處，卻得到益處
第三章 兩點之間，“反常規”*短不做常識分子
規則不僅要用來遵守，也要用來打破
妄想山靠向你，不如你主動靠過去
我弱？你強？看看誰能贏
你越不想賣，他就越想買
*簡單的是*聰明的辦法
思維簡化一點，成功*近一點
第四章 八輪腦旋風，拆掉思維的牆
**輪：磁、電轉換中的“過程逆向法”
第二輪：助林肯當選總統的“方式逆向法”
第三輪：圓珠筆帶動的“角度逆向法”
第四輪：“牛痘”接種出的“因果逆向法”
第五輪：被易卜生藏起來的“利弊逆向法”
第六輪：“人肉魚雷”射出的“易位逆向法”
第七輪：為喬布斯打造的“條件逆向法”
第八輪：雅努斯神的“對立逆向法”
第五章 坐在對方的椅子上思考
“屁股”決定“腦袋”
順著別人的思路，找到自己的出路
你的愛好，就是我的興趣
做不想拒*的拒*高手
求人的*招有：損他、罵他、刺激他
與人為敵，真蠢
用對方的想法說服對方
第六章 天下沒有永遠的“逆境”
逆境是成功路上的請柬
失敗隻是臨時的結果
轉換思維，再難的問題也能迎刃而解
困難在哪裡，機遇就在哪裡
逆轉情緒，和自卑面對面
能被搶走的愛人不是愛人
讓“差一點兒”見鬼去吧
成功需要朋友，**成功需要對手
第七章 “錯誤”恰恰是通向“正確”的階梯
錯誤是成功的階梯
失敗中蘊藏著成功
敢以失敗者為榜樣
問題就是商機，缺點就是賣點
反過來想想，不抱怨是否*有價值
不與客戶爭對錯，隻需引導客戶說“是”
多角度思考問題，結論就會發生變化
第八章 沒有問題就是*大的問題
真的前景光明嗎
親眼看見的，也別盲目相信
不做炒熱股的修鞋匠
100％的把握≠1％的成功概率
努力是一方面，收獲是另一方面
示強不如示弱
第九章 思維 “造反”了
得不到的，都是我不想要的
有人利用你？太好了
廢材也能變寶貝
讓別人走別人的路
打亂舊組合，重建新秩序
一切皆有可能

別做定向思維的奴隸 “定向思維”也稱“慣性思維”或“思維定式” ，按照積累的思維活動經驗教訓和已有的思維規律， 形成特殊的心理準備狀態或傾向性，並在反復使用中 形成比較穩定的定型化了的思維路線、方式、程序、 模式，在感性認識階段也稱作“刻板印像”。
認識的固定傾向是一種習慣，而習慣卻是一種因 循式的思維形式。習慣是已經熟練掌握的不假思索的 反應行為和適應行為，會壓倒合理的思想而不給它自 由發揮的機會。
古時人們就認識到慣性思維對人類發展的消極影 響，古希臘哲學家亞裡士多德曾說：“當慣性主宰人 的耐心後，思維將不再靈活。”中國的古代哲學家這 樣定義慣性思維：“久會而成習，久合而成慣，久應 而成習慣思維。”“久”者，持續不斷的；“慣”者 ，常規性的內在規律；“習”者，反復操作或運用。
習慣：就是按慣而習，反復操作常規性的規律。經常 按這種行為方式進行思考問題，就會逐漸形成牢固的 思維定式，深入到潛意識中並反過來支配自己的言行 。
臉的啟示 美國聯邦調查局犯罪心理研究室的巴博·斯圖爾 特博士做過這樣一個調查，他給被調查者看兩張照片 ，前一張照片上的男人英俊、文雅，後一張照片上的 男人邋遢且很兇悍；然後告訴調查者，這兩個人中有 一個是通緝犯，要被調查者指出是誰。一共調查了35 個人，28個人沒有猶豫地選擇了後一張，另外7個人 雖然有猶豫，但*後還是認為後一張照片上的男人是 通緝犯。斯圖爾特詢問被調查者選擇的理由，他們給 出的答案驚人的一致，大意就是：“第二個人看著就 不像好人，而**個人卻儒雅許多，不相信他是罪犯 。” 斯圖爾特沒有告訴被調查者，那兩張照片中的英 俊男人纔是通緝犯——一名連環殺人犯，而那名兇悍 的邋遢男人則是調查局的一名警員裝扮的。這樣的結 果讓斯圖爾特感到很喫驚，他承認每個人都有慣性思 維，但他沒想到人的慣性思維能如此嚴重。
定向思維中，人們通常將罪犯定義為相貌猙獰兇 悍，而英俊文雅是好人專屬的。但是現實中有很多相 貌不錯、氣質不凡的人也會淪為罪犯，但是，因為人 們的腦海中已被定向思維先入為主，所以認為相貌好 的就是好人。在定向思維的驅使下，人們想當然地認 定兇悍邋遢男是罪犯，英俊文雅男是好人。
通過這個簡單的案例可以證明，先前形成的知識 、經驗、習慣，會使人們形成認知的固定傾向，從而 影響後來的分析與判斷，形成“思維定式”。
在事態發生的環境保持不變的條件下，定向思維 使人能夠應用已掌握的方法迅速解決問題。如上例中 的兇悍邋遢男確實就是罪犯，那麼被調查者就選對了 。但在環境發生變化時，定向思維則會妨礙人們建立 正確的認識。如上例中，英俊文雅男纔是真正的罪犯 。可見，定向思維是消極的思維方式，是束縛創造性 思維的枷鎖。
猴子與香蕉 有效思維*大的敵人是慣性思維。世界觀、生活 環境和知識背景都會影響到人們對事、對物的態度和 思維方式，不過*重要的影響因素是過去的經驗。生 活中有很多經驗，它們會時刻影響人們的思維。
美國的哈德芬遜實驗室曾做過**的猴子與香蕉 的試驗，向人們揭示了定向思維對人類的創造能力和 掙脫束縛能力的限制。
試驗起初，實驗人員挑選出五隻身體素質差不多 的猴子，把它們關在一個大籠子裡。籠子上頭掛著一 串香蕉。實驗人員在籠子四壁裝了一個自動噴水裝置 ，一旦偵測到有猴子要去拿香蕉，面對籠子內部的四 個水龍頭便會噴水，這五隻猴子會一起被淋濕。
猴子天生喜歡喫香蕉，看見籠子上面有香蕉，其 中一隻馬上奮不顧身地去拿，結果五隻猴子同時被淋 成了落湯雞。但這並沒有嚇住猴子，在身體晾干後， 又有一隻猴子去拿香蕉，結果再次被噴。之後猴子們 又先後嘗試了十幾次，每次都被水狂噴。於是，猴子 們達成一個共識：誰也不要去拿香蕉，以避免被水噴 到。
後來，實驗人員把其中的一隻猴子釋放，換進去 一隻新猴子，名叫A。猴子A不了解籠子裡邊的情況， 看到籠子頂部掛著香蕉，馬上想要去拿。其他四隻猴 子看見了，如同離弦之箭一樣衝到A面前，一起將它 痛扁一頓。因為其他四隻猴子認為猴子A拿香蕉的行 為會害得它們被水淋，所以制止它去拿香蕉。A沒弄 清楚情況，不甘心地又嘗試了幾次，但每次都被打得 滿頭大包，卻依然沒有拿到香蕉。當然，這五隻猴子 就沒有被水噴到。A猴子終於知道了香蕉是不能踫的 ，想踫就要挨打，便放棄了拿香蕉的想法。
過了一段時間，實驗人員再把一隻舊猴子釋放， 換上另外一隻新猴子，名叫B。同時，實驗人員把籠 子四壁的水管全部撤去了，這時即便猴子再去拿香蕉 也不會被噴了，但猴子們並不知道。猴子B看到香蕉 ，也是迫不及待要去拿。當然，它遭受的待遇和A一 樣，其他四隻猴子連續痛扁了它數次，其中*賣力氣 的是A猴子，估計是老兵欺負新兵，或者是多年媳婦 終於熬成了婆。B猴子試了幾次被打得很慘，隻好作 罷。
後來，又陸續地移出舊猴子換入新猴子，一隻接 著一隻，舊猴子都被換成新猴子，再被*新的猴子替 代，轉眼過去了幾個月。但不論怎麼替換，沒有猴子 能拿到籠子頂上的香蕉，因為隻要有敢接近的，猴子 們就立即群起而痛扁之。
有人或許會笑，這些猴子是不是中魔法了，就不 能再去嘗試一下嗎？這話說著容易，做起來可不容易 。當思想被定向鎖住後，是很難再有新的思維方向的 。就像這些猴子，成了定向思維的奴隸，它們費盡力 氣捍衛的不是自己不被淋濕，而是它們的思維定式。
強大的慣性或頑固性，不僅會逐漸成為思維習慣 ，甚至會深入到潛意識裡，成為不自覺的、類似於本 能的反應。要改變一種思維定式是有一定難度的，首 先需要有明確的認識，可以自覺地進行；其次要有勇 氣和決心。
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