嶽素蕊編著的《12小時學會做創客》一書很好地體現了創客教育的本質。全書自成繫統，分為“推倒阻礙思維那堵牆”“創新的基本技法”“創意的表達、保護與推廣”幾方面內容。“推倒阻礙思維那堵牆”幫助讀者破除思維定式，樹立發明信心；“創新的基本技法”可以打開學生的創新之門，提高創新意識和能力，著眼於“創”；“創意的表達、保護與推廣”讓學生學會通過科幻畫、發明作品、科學微電影等多種方式把創意變為現實，著眼於“做”，還要讓創客們不僅學會自我保護，而且養成“尊重勞動、尊重創造”的意識，這是創客精神的精髓所在。

第一篇 推倒阻礙思維那堵牆
一、學會觀察和思考
二、打破思維定式
三、勇敢告別“不可能”
第二篇 創新的基本技法(上)
一、完善與改進
1．缺點改進創造法
2．希望點創造法
3．生活需要創造法
4．增加新功能創造法
二、組合與附加
1．異類組合創造法
2．同類組合創造法
3．主體附加創造法
三、逆向與逆用
1．逆向思考創造法
2．缺點逆用創造法
四、聯想與移植
1．移植創造法
2．仿生創造法
第三篇 創意的表達、保護與推廣
一、創意表達的形式
(一)科幻畫
(二)小發明
1．發明的特性
2．發明的步驟
(三)實踐活動
(四)科學探究與科學影像
二、創意的保護與推廣
(一)走進專利權的世界
1．為什麼要申請專利
2．專利的基本類型
3．怎樣申請專利
(二)初識知識產權
第四篇 創新的基本技法(下)
一、顛覆創造法
二、捕捉機遇創造法
三、檢核表法與分析創造法
1．奧斯本檢核表法
2．專利分析創造法
第五篇 附錄
一、全國青少年科技創新大賽簡介
二、“明天小小科學家”獎勵活動簡介
三、“全國青少年科學影像節”簡介
四、“宋慶齡少年兒童發明獎”活動簡介
後記