三山著的《九型人格與自我認知密碼》是一本九型人格入門級圖書，當你想通過九型人格提高自己的領導力、執行力，甚至交流溝通能力、營銷推廣能力的時候，先要了解什麼是九型人格，先要掌握九型人格的基本原理和分析方法，先要了解自己的內心，這樣在使用過程中纔能從容正確、有的放矢。學習九型人格以後，你將會發現生命跟以前有些不一樣了，因為你們看待世界的角度不一樣了，甚至可能會覺得自己多了一隻眼睛看世界，能夠比以前看到*多，看得*深，當然這個*多和*深，首先是指看自己，然後纔是看外面的世界。
九型人格是需要用一生研究的學問，對於不同型號的理解會隨著個人的成長而變化，學習九型人格的*終收獲一定不是“如何搞定別人”，而是“認識你自己”。

三山著的《九型人格與自我認知密碼》是一本心 理勵志類圖書，全書主要講述了九型人格心理學的基 本理論，講述了九種型號的性格特征、現實表現和自 己的性格優勢與劣勢，以及每種性格的人應該注意和 努力調整的方向，比較適合於心理學愛好者和一般讀 者閱讀。 在本書中，作者認為學習心理學知識，最重要的 收獲就是能夠認清自己，對自己有全面的把握，同時 能夠以更加寬容的心態去對待周圍的人，有利於營造 和諧的人際關繫。

序言
九型人格需要用一生去學習
**講 九型人格原理
第二講 2號助人者
第三講 3號成功者
第四講 4號藝術家
第五講 情感組小結
第六講 5號思考者
第七講 6號忠誠者
第八講 7號快樂者
第九講 思維組小結
第十講 8號**者
第十一講 9號和平者
第十二講 1號**主義者
第十三講 本能組小結
第十四講 九型人格的應用
結束語

二、社會環境對性格的影響 人們都很好奇，想了解自己，也想了解周圍的人 ，其實每個人就是一個小宇宙，當你真正**透徹地 了解自己以後，也就了解了別人，因為“人所具有的 ，我無不具有”。這是古希臘神廟柱子上刻的一句箴 言，怎麼理解這句話的含義呢？我覺得能夠走進自己 的內心世界，你就有能力走入別人的內心世界，學習 九型人格就是要回答“我是誰”——這個重大而又迷 人的哲學命題。
每個時代都有不同的潮流和文化，潮流和文化影 響到父母，父母又用時代主流的價值觀來教育孩子， 這種教育和熏陶就會影響到孩子的性格。人的性格又 會影響和構成價值觀，個體的價值觀組合在一起又會 反作用於整個時代的潮流和文化。
回想一下，60年代*光榮的職業是解放軍，年輕 人能穿上軍裝是整個家庭的榮耀，綠軍裝、解放鞋和 黃挎包，是那個年代*潮流的衣著；80年代當公務員 、去國營企業工作，都希望有鐵飯碗；後來大學生成 為“天之驕子”，再後來人們都下海經商、當個體戶 ，拿著大哥大的“大款”成為大家*羨慕的人。潮流 不斷變化，影響著每個家庭的教育，也*終影響到每 個人的成長環境。
2012年，我應邀去某大學給畢業生做職業規劃演 講，我設計了一個課前問卷，其中有一道題：你畢業 之後*想從事的職業是什麼？為什麼？結果讓我很驚 訝，現場兩百多名大學畢業生，90％以上的回答是想 當公務員，原因是可以擁有權力。當時我覺得有點不 可思議，但是這個現像的根本原因不在學生身上，而 是整個社會的影響，平時父母對他們的熏陶和引導。
比如在放學回家的路上、在飯桌上，父母都會和孩子 說：要努力學習，然後長大了可以當官……如果現在 你有孩子，你還來得及去影響他，從哪裡人手呢？從 自己的性格人手，先認識自己，然後調整和提升成為 *美好的自己，傳遞給孩子正能量。
三、九型人格的區分標準 想要知道自己是幾號，有一個**簡單的標準， 用兩個*簡單的問題問自己：一是內心*想要的是什 麼？也就是基本欲望是什麼？有一個朋友工作忙沒時 間陪兒子，她很糾結，不知道該怎麼辦？我就直接問 她，你*想要什麼？其實我們在困惑和迷茫的時候問 這個問題特別有效。二是你*害怕的是什麼？也就是 基本恐懼是什麼？ 欲望和恐懼像一枚硬幣的兩面，欲望背面就是恐 懼。
在人生的不同階段，欲望和恐懼可能不一樣，小 孩子和成年人的欲望和恐懼會有所不同，但是一定有 一個欲望是你一生當中始終清晰的、強烈的、不願意 放棄的，那就是你*基本的欲望。小孩子多數表現為 直接欲望，基本欲望都不會很清晰，因為他們的心智 還不成熟，對自我的探索還未真正開始，有很大的可