《德國西門子S7-200版PLC技術與應用理實一體化教程》(作者高安邦、劉曼華、高家宏)是**重點職業示範學校建設“十二五”規劃教材和精品課程配套教材，是海南省三亞**技工學校所承擔的**職業教育改革發展示範學校建設計劃項目(項目編號：HN201002)任務書中的重點建設任務之一。
本教程的編寫充分體現了職業教育的特點和理實一體化課程的內涵。

《德國西門子S7-200版PLC技術與應用理實一體 化教程》(作者高安邦、劉曼華、高家宏)以德國西門 子S7-200 PLC為樣機、基於“任務引領型課程”開發 方法而編寫。它凸顯工學結合、學用一致、理實並重 、“教、學、做”一體化的現代教學特色，從注重對 職教學生進行高素質和高技能培養與提高的實用角度 出發，將課程教學目標分解為11個學習任務：用PLC 實現對電動機的“啟-保-停”控制；用PLC實現對電 動機的正反可逆運行控制；用PLC實現對電動機／△ 減壓啟動控制；自動軋鋼機的PLC控制；小車自動往 返運行的PLC控制；城市路口交通指揮燈的PLC控制； 搶答器PLC的控制；搬運機械手PLC控制繫統設計；典 型機床成套設備的PLC控制改造設計；PLC實現通信功 能應用；PLC在溫度控制過程中的應用。每一個任務 又科學構建了“任務引入、任務分析、知識鏈接、任 務實施、知識擴展、技能拓展（做一做）、思維拓展 、思考與練習”等多個環節，使學生完成資訊、計劃 、決策、實施、檢查、評價等一個完整的工作過程； 經過教師啟發式理論教學和學生們的強化實踐訓練， 理實一體、師生互動，最終完成本課程的教學目標。 《德國西門子S7-200版PLC技術與應用理實一體 化教程》可作為職業教育院校相關專業教材及參考書 ；也適宜教學、科研和工礦企事業單位的工程技術人 員學習參考，更是一部實用的自學專業教材。

序
前言
任務1 用PLC實現對電動機的“啟-保-停”控制
【知識點】
【能力目標】
1．1 任務引入
1．2 任務分析
1．3 知識鏈接
1．3．1 繼電器控制基礎
1．3．2 初識可編程序控制器（PLC）
1．3．3 S7-200 PLC快速入門
1．3．4 STEP7-Micro／WIN編程軟件簡介
1．3．5 PLC*常用的幾條順控指令
1．4 任務實施
1．4．1 I/O分配
1．4．2 繪制PLC硬件接線圖及硬件連接
1．4．3 設計梯形圖程序
1．4．4 電路工作過程分析
1．4．5 程序的編寫、下載及運行調試
1．5 知識擴展
1．5．1 PLC硬件結構
1．5．2 PLC的工作原理
1．5．3 PLC的主要性能指標
1．5．4 PLC的安裝與配線
1．6 技能拓展
做一做：試進行一臺電動機同時具有點動和長動控制的PLC改造設計
1．6．1 控制要求
1．6．2 操作過程
1．6．3 評價標準
1．7 思考與練習
任務2 用PLC實現對電動機的正反轉可逆運行控制
任務3 用PLC實現對電動機／△減壓啟動控制
任務4 自動軋鋼機的PLC控制
任務5 小車自動往返運行的PLC控制
任務6 城市路口交通指揮燈的PLC控制
任務7 四組搶答器的PLC控制
任務8 搬運機械手PLC控制繫統設計
任務9 典型機床成套設備的PLC控制改造設計
任務10 PLC實現通信功能應用
任務11 PLC在溫度控制過程中的應用
附錄
參考文獻