為了給他人留下良好的**印像，我們應該掌握哪些心理策略？為了在短時間內了解我們的交往對像，我們有哪些心理學工具可用？為了建立良好的人際關繫，我們應該懂得哪些心理技巧？為了有*好的職業前途，為了經營好自己的感情生活，我們又應該學習哪些心理學知識？如果您對這些問題感興趣的話，就請翻開魯芳著的這本《人際交往心理學》，慢慢閱讀其中的章節吧。書中除了包含心理學常識，還有一些筆者經多年研究總結出的心理效應。讀完本書，相信讀者總會有所收獲，在人際交往中如魚得水，獲得*成功的人生。

**編 走近心理學，遇見*真實的自己
第一章 走近心理學，認識你自己
不要讓壞情緒影響其他人——波紋效應
不要以偏概全——暈輪效應
懂得正視自己——耶克斯-多德森定律
保持健康的心態——習得性無助效應
拒*消極暗示——羅森塔爾效應
什麼樣的性格，什麼樣的世界——性格投射實驗
那些埋在童年裡的性格——種子效應
學著真正堅強並快樂起來——雙重效應
寬容他人，解救自己——寬容效應
困境中的心態——態度效應
贊美和期待的力量——皮革馬利翁效應
第二章 了解自己，從情緒開始
情緒的晴雨表——天氣定律
智商影響情緒——高智商效應
傷害的其實是你自己——情緒效應
避免情緒的大幅波動——心理擺效應
找到發洩情緒的適當途徑——霍桑效應
準確定位自己，避免情緒偏差——自我暗示效應
情緒的極限——超限效應
碾斷壞情緒的鏈條——踢貓效應
將“*壞”進行到底——卡瑞爾定律
及時調節情緒上的波動——蝴蝶效應
第三章 管理心態，做*好的自己
心態的魔力
坦然面對生活中的起與落
選擇困難——布裡丹毛驢效應
不要試圖控制你身邊的人
是否得不到的纔是*好的
別讓妒忌毀了你的生活
饑餓的時候，還介意什麼
學會放下，纔能收獲*多
心有一片湖
*快樂是多快樂
如果你快樂，請傳播
接受殘缺，千萬不要同情自己
感悟世界，珍視童心
越簡單越快樂
心境是你看見的世界
要改變世界，先改變自己
牽著蝸牛散散步，享受過程
第二編 人際交往**的心理工具箱
第四章 **會面必知的心理常識
不要忽視了**印像——首因效應
尋找你身邊的朋友——鄰近效應
會改變你看法的*近事件——近因效應
消除認知偏見——定型效應
*好不要以貌取人——反直觀定律
小處識人——細節原理

心態的魔力 **，一個小女孩在上學的路上遇見了雷雨天 氣，眼看著雲層漸漸加厚，閃電一個接著一個，不 久豆大的雨點落了下來。女孩的母親很擔憂，要是 女兒走在樹下被雷擊中怎麼辦？她不敢再往下想了 ，於是趕緊啟動車子去接女兒。當她沿著平日的小 路一路開去的時候，便看見了不遠處獨自走在路上 的女兒。奇怪的是，她竟然一點都不害怕，每次打 雷時，她都會停下腳步抬頭看看天空，然後微笑。
母親看了一會兒，便下車叫住她，問她怎麼不趕緊 回家，在這裡磨蹭什麼。小女孩依然不改臉上天真 的微笑，說：“上帝在給我照相呢，當然要笑啊！ ” 還有一個故事發生在醫院。兩位住院的老人長 期忍受著病痛的折磨，一位老人說：“床這麼不舒 服，周圍這麼多的人，吵死了，每天來看班的護士 也不負責，牙也掉了一顆，但是從來沒有人來關心 ……”聽者都覺得老人很痛苦，她的這種情緒也不 知不覺感染了去看望她的親人們，於是他們覺得老 人的病情也很不樂觀；而另一位老人則說：“在遭 受病痛折磨的時候，居然還有人來照看，並且得到 醫生和護士的精心醫治和看護，我很感激。這裡不 僅床很舒適，環境也不錯，盡管現在牙掉了一顆， 但是很慶幸還沒有影響到我的進食。”這位老人的 親人們每次來看望她時都感覺很輕松，也都盡力為 老人家營造愉悅的氛圍。
同樣是面對電閃雷鳴的天氣，在母親眼裡是擔 憂，是糟糕，是女兒被雷不幸擊中的痛苦結局，而 女兒卻在自在地享受著上帝贈予的“拍照”。生活 中的苦樂喜憂其實**在於我們自身的感覺，若能 轉換心境，就連走在大雨裡都是一種享受。第二個 故事中的兩位同樣遭受病魔折磨的老人，之所以一 個抱怨連連、消極悲觀，一個感激涕零、樂觀向上 ，就是因為在困境面前兩者所持的心態是截然相反 的，因此，她們眼裡的世界纔一個是冷漠的，一個 是溫暖的。就像面對一個裝有半杯水的玻璃杯，樂 觀者會說：幸好還有半杯水呢；而悲觀*望者會說 ：隻剩半杯水了。
生活往往也是如此，一些在某些人看來很不如 意的事情，在另一些人的眼裡卻是一種極大的滿足 。面對困境和挫折的時候，每個人都有權利選擇該 怎樣去面對，可以抱怨，悲觀消極，也可以感激， 樂觀向上，但是要知道，隻有樂觀纔能有機會改變 境遇，從而改變生活。
坦然面對生活中的起與落 她本來有一份成功的事業，大學畢業那年，她 便開始投身於自己的事業，獨自打拼了5年，終於開 了一家真正屬於自己的公司。30歲那年，她結婚了 ，對像是一個大她8歲的男人。嫁給他時，他還什麼 都沒有，但不久之後他便成了某家公司的老總。一