內容簡介
本書是根據毓老師1993-1999書院講授內容整理而成。《春秋繁露》是漢代大儒董仲舒的哲學著作，是解釋《春秋》很重要的一部書。毓老師認為董子治事之道，超過先秦諸子，並強調要懂《春秋》推薦閱讀《繁露》，由此可知公羊學思想，可啟發人的智慧，使人過上理智的生活。《大易》與《春秋》，是中國很難懂的兩部書；這兩部書沒有讀，就難以懂中國文化。古人思想，不能片面讀，必要融會貫通。想重建文化，必下深的功夫，立說纔不失其本。成就大事業必有德望，言行不一致的，沒辦法立說。要以古人智慧，啟發我們的智慧，接新枝，發新芽。每個人都有時代的使命，運氣好，就有發展的機會。
前言昔日講學，到《春秋》已成聖人了。《春秋》難懂，必要忍耐地讀。《大易》由隱之顯，講道而生萬物；《春秋》由顯之隱，一切事物皆拉回道上。《大易》與《春秋》互相表裡。《春秋》辨是非、明善惡，即明辨，非妄下評語，而是比事而行之。《春秋》年春王正月”。孔子於《春秋》變“一”。何休者，氣也，無形以起，有形以分者，氣也”，此時已到什麼境界了？與《易》“”已距離幾千萬年了。看一東西，馬上判斷是何時說的，不必談對錯。如說對錯、不能接受，隻證明你的孤陋寡聞。何休何以要如此講？因為沒這麼講，當時的人不者，氣也”，何休並非講錯，“氣”是漢人的觀念。思想隨時變遷，讀一人的書，要知其時代背景。多少人說話，接近土包子，自己不懂，卻說別人不對。今天北京城，早已非昔日北京城，已經面目全非了。臺灣地區人優選的長處，就是不懂自己不......
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