思考，是一件每時每刻都在發生的事。思考，人人都會，人人又都不會。
葉舟著的《思考的藝術》用耳目一新的觀點、打破常規的看待世界和人生的方式，教你打破思考的局限，克服思考的障礙，學會創造性、批判性地思考問題並有效地解決問題，看清事件背後的結構和邏輯，解決現實世界中的復雜問題。

我們每天都在思考，但是思考是什麼？怎樣的 思考纔是好思考？我們並不能給出清晰的回答。我 們經常會天真地、直覺地、下意識地去思考、做決 定、下判斷，而這樣得出的結論往往與事實相去甚 遠，看似合理實則荒誕。因為我們很容易自以為是 ，犯“想當然”的錯誤，掉入思考的陷阱，導致偏 差、謬誤、幻覺、錯誤…… 葉舟著的《思考的藝術》是一本了解思維謬誤 、澄清思維誤區的入門書。全書小中見大，包羅萬 像，以顯微鏡般的觀察聚焦人們常犯的思維錯誤， 列舉了55種人類常見的思維誤區，引用生活趣事、 名人軼事、歷史故事、愛情關繫、人際關繫、投資 之道、心理實驗等論述，生動形像而又具體雄辯地 指出思維之錯在哪裡，並且給出了糾正的辦法，讓 讀者熟知思考方式的隱形陷阱，少犯錯誤，提高工 作與生活效能。

1 為什麼外表漂亮的人，總能討人們的喜歡
以貌取人偏誤：外貌與纔華、品行不能畫等號
2 好心有好報？隻是你的一廂情願
**化要求偏誤：以自我為中心的偏執苛求
3 名校的名氣，對學生的塑造能有多大作用
拱道效應：學校如同拱道，未進入名校者不必自暴自棄
4 丑女嫁給俊男，為什麼反而感到不快樂
鏡像效應：他人是自我的一面反光鏡
5 為何鄉村*漂亮的姑娘被視為世界*美的人
鄉村維納斯效應：坐井觀天，眼中隻有一片天
6 為什麼明星總是有很多的“花邊新聞
暈輪的迷霧：一俊遮百丑，一丑啥都丑
7 貓頭鷹的眼裡，為什麼隻有月亮和星星
以偏概全的認知偏差：以個別案例推導整體結論
8 為什麼明知吸煙有害你還是要吸煙
認知失調理論：錯的不是我，是上帝
9 小心！你的記憶可能已經欺騙了你
證人的記憶錯覺：所有的記憶都有可能會出現偏差
10 為何被降薪的職員，總認為是公司過河拆橋
歸因謬誤：把問題和原因都推到別人頭上
11 你不是認為自己很聰明，就是認為自己很愚笨
稟賦誤區：智商決定下限，努力決定上限
12 你認為的神秘“天機”，是經過精心策劃的
策略欺騙：神智妙算，不過是在故作高深
13 對看似不可思議的警告，千萬不要掉以輕心
忽視概率偏誤：任何不可能發生的事，都有發生的可能
14 你的一片同情心，往往會害死人
同情偏誤：你的善良也會變成傷人的鋒芒
15 *公正的上帝，為什麼也有膚色歧視
刻板印像錯覺：以固定印像作為評價他人的依據
16 女人為什麼崇尚“千得好不如嫁得好
共識偏見：把自己的認識強加給別人
17 你沒有自己所想像的那麼有先見之明
後視偏見：“事後諸葛亮”的馬後*錯誤
18 為什麼總有人讓你無緣無故地感到討厭
投射效應：以小人之心，度君子之腹
19 **人士的話往往會讓你誤入歧途
**效應：人微者其言也輕，人貴者其言也重
20 如果眾口一詞，你要想到“眾口鑠金
從眾心理誤區：別人怎麼說怎麼做，我就怎麼說怎麼做
21 就算大家頭腦都發“高燒”了，你也要冷靜
場化效應：置身於公眾場合，人們很難保持主見
22 為什麼你越害怕發生的事情，越容易發生
墨菲定律：偶然的背後，隱藏著一定的必然
23 你以為的自己是你自己以為的嗎
巴納姆效應：對人格的籠統的、一般性的描述
24 不論你認為自己多麼**，你都不會十全十美
孤芳自賞偏誤：看自己“一朵花”，看別人“豆腐渣
25 你有誇大自己優點和掩飾自己缺點的傾向
蘇東坡效應：不識廬山真面目，隻緣身在此山中

1 為什麼外表漂亮的人，總能討人們的喜歡 以貌取人偏誤：外貌與纔華、品行不能畫等號 一對老夫婦，女士穿著一套褪色的條紋棉布衣 服，而她的丈夫則穿著粗布的便宜西裝，他們也沒 有事先約好，就直接去拜訪哈佛的校長。校長的秘 書在片刻間就斷定這兩個鄉下老夫婦根本不可能與 哈佛有業務來往。
先生輕聲地說：“我們要見校長。” 秘書很不禮貌地說：“他整天都很忙。” 女士回答說：“沒關繫，我們可以等。” 過了幾個鐘頭，秘書一直不理他們，希望他們 知難而退，自己走開。他們一直等在那裡。秘書終 於決定通知校長，“也許他們跟您講幾句話就會走 開。” 校長不耐煩地同意了，他很有尊嚴而且心不甘 情不願地面對這對夫婦。女士告訴他：“我們有一 個兒子曾經在哈佛讀過一年書，他很喜歡哈佛，他 在這裡的生活很快樂。但是去年，他因意外而死亡 。我丈夫和我想要在校園裡為他立一個紀念物。” 校長並沒有被感動，反而覺得可笑，粗聲說： “夫人，我們不能為每一位曾在哈佛讀過書而死亡 的人建立雕像。如果我們這樣做，我們的校園看起 來會像墓園一樣。” 女士很快說：“不是，我們不是要豎立一座雕 像，我們想要捐一棟大樓給哈佛。” 校長仔細地看了一下條紋的棉布衣服及粗布的 便宜西裝，然後吐一口氣說：“你們知道建一棟大 樓要花多少錢嗎？我們學校的每棟建築物都超過750 萬元。” 這時，這位女士沉默了。
校長很高興，心想總算可以把他們打發了。隻 見這位女士轉向她的丈夫說：“隻要750萬就可以建 一座大樓？那我們為什麼不建一座大學來紀念我們 的兒子？”她的丈夫點頭同意。
哈佛的校長覺得很困惑。就這樣，斯坦福先生 和夫人離開了哈佛，來到了加州，隨後成立了斯坦 福大學來紀念他們的兒子。
哈佛校長為以貌取人的錯誤判斷付出了很大的 代價。
現實生活中，人們也會犯哈佛校長的錯誤。對 一個外表英俊、漂亮的人，人們很容易認為他其他 方面也很不錯。對一個外表邋遢、丑陋的人，人們 則傾向於認為他各方面都低劣。
印像一旦以情緒為基礎，就常會偏離事實。看 不到**背面的東西，就不能很好地解讀它。孤立 地以貌取人、以纔取人、以德取人、以某一言行取 人、以某一長處或短處取人，都是片面的知覺。
人不可貌相，海水不可鬥量，識人要看內心， 不要被別人的外表蒙蔽了眼睛，*不要讓“以貌取 人”來操縱我們的判斷結果。評價一個人，需要多