記憶是一個亙古難題：
何為記憶？記憶究竟是怎麼回事？
記憶是不是“可以擺脫黑匣子”的存在物？記憶是不是可以被視為精神的概念本身？
記憶是如何產生的？它以怎樣的方式存在？存在於何處？
如何能窺測到記憶從信息的加工、貯存、激活到提取的過程？如何判斷記憶的準確性？如何知道我們對記憶的監控和調節？
如何判斷記憶？記憶存在的價值是什麼？
記憶研究方法對心理學有哪些啟示？
白潔的《記憶哲學》為2012年度***人文社會科學研究青年基金項目，在記憶研究的歷史回顧和當前*新進展基礎上，探究記憶及其運行機制的奧秘，勾勒出記憶概念的新框架，構建起記憶運行機制的新模型。

白潔的《記憶哲學》在記憶研究的歷史回顧和當 前最新進展基礎上，探究記憶及其運行機制的奧秘， 勾勒出記憶概念的新框架，構建起記憶運行機制的新 模型：從認知哲學角度提出記憶的概念；從本體論探 討記憶存在的基礎和實質；從認識論分析記憶與表征 、記憶與情緒、記憶與意像、記憶與語境等各種相關 概念之間的關繫；從方法論上用更為合理、科學的方 法模擬記憶機制，進而更深入地了解記憶，以探究和 解釋這個讓人欲罷不能的難題。

緒論
一、選題的緣起及意義
二、**外研究述評
（一）自然主義色彩的記憶觀
（二）精神分析學派：記憶是實體性存在
（三）現像學學派：記憶是對存在的體驗和反思
（四）行為主義學派：記憶可以通過“刺激—反應”來測量
（五）科學實證主義：記憶研究中的實驗法
（六）認知學派：記憶模型範式的*替
（七）新認知還原主義：記憶的神經生理基礎
（八）學科融合：記憶劃分的新類型
第一章 記憶哲學的思想溯源
一、柏拉圖：探索和學習都是回憶
二、 亞裡士多德：記憶是靈魂的一部分
三、奧古斯丁：記憶是藏匿於深邃洞穴之物
四、洛克：記憶是“心靈白板”上的痕跡
五、休謨：記憶是印像的重復
六、 康德：記憶是先驗的“圖式”
七、柏格森：記憶是“綿延”的形式和保證
八、賴爾：“記得”是已獲知且沒有忘記
第二章 記憶的科學基礎
一、記憶是心和腦的統一
（一）整合論
（二）定位論
（三）遺忘癥
（四）工作記憶
二、記憶是激活的神經元的集合
（一）赫布律
（二）反響回路論
三、記憶是神經元內物質的傳遞
（一）短時記憶的神經機制
(二) 長時記憶的神經機制
（三）短時記憶向長時記憶轉化的神經機制
四、特殊記憶的神經生理機制
（一）激素效應導致的情緒記憶
（二）錯誤記憶的神經機制
（三）元記憶的神經機制
第三章 記憶的本體論
一、記憶的含義
（一）記憶是“記”和“憶”的合體
（二）記憶是一種復雜的心理現像
（三）記憶發生的部位在突觸
（四）記憶是信息加工的過程
（五）記憶是一種印像
二、記憶的產生
（一） 感知覺信息的激活產生了記憶
（二）神經元的接觸和聯結產生了記憶
（三） 對表征的符號加工產生了記憶
（四）記憶的特征
三、記憶的功能和作用
（一）記憶反映了事物及其聯繫
（二）記憶為發現和創造新事物提供了前提條件
四、記憶的類型
（一）記憶內容的實質是其對像性
（二） 根據信息儲存的時間長短分類
（三）根據記憶的社會性和主體性分類
（四）根據記憶的時間先後分類
（五）元記憶是對記憶的認知
第四章 記憶的認識論
一、記憶的基本過程
（一）記憶運行機制的類比——記憶表征理論
（二）記憶是從識記開始的
二、記憶與意像的關繫
（一）意像是潛意識的心理傾向
（二）記憶是一個重構的過程
（三）記憶重構與意像表征彼此依賴且相互配合
三、 記憶與表征
（一）表征是兩事物之間的替代
（二）記憶表征機理的闡釋——模型法
（三）生存語境認知模型：適宜生存的表征
四、記憶與情緒
（一）情緒是一種態度和體驗
（二） 情緒記憶是*為深刻和牢固的記憶
（三）記憶與情緒交互作用
第五章 記憶的方法論
一、模型法
（一）信息加工模型：記憶過程如同計算機運行
（二）加工水平模型：記憶受材料的加工方式和深度的影響
（三）三階段記憶模型：記憶是三個階段的遞進過程
（四）平行分布加工模型：記憶是彼此平行的單元間的聯結活動
二、行為主義研究方法
（一）實驗法：特定記憶影響因素的驗證
（二）情境模擬法：記憶“建構”的驗證
（三）迷宮法：記憶 “場合依存性”的驗證
三、精神分析法
（一）記憶需要“被喚醒”
（二）記憶有非理性的一面
四、現像學分析方法
（一）記憶是帶有意義的整合
（二）記憶要在社會和歷史中去理解
第六章 記憶問題的哲學追問
一、記憶價值問題的思考
（一）判斷和理解是記憶的標志
（二）知識需要記憶的記載和傳承
（三）記憶是社會歷史發展的必需
（四）記憶概念理解的啟示——科學概念和哲學概念的區分
二、記憶研究方法對心理學研究的啟示
（一）真理是“繪制”的真實
（二）心理學需要“質性研究”
結束語
參考文獻
後記